书香伴成长 实践育新人！龙华清外打造特色阅读育人体系

为深入落实深圳市义务教育阶段“每周半天计划”工作要求，龙华区清泉外国语学校立足“以阅读培根铸魂，以好奇驱动探索——让每一个清外学子成为‘脚下有根、眼中有光、心中有问’的自信中国人”核心理念，以阅读为基础、实践为载体、好奇为引擎，精心打造四大特色阅读活动，让“每周半天计划”真正成为赋能学生成长的素养课堂。

学校坚持校内深耕+校外拓展双轨并行，构建主题浸润、场景体验、资源联动、家校共读四位一体的阅读育人体系，推动阅读走出课本、走进生活，融入成长。

生命主题课程，以阅读滋养心灵

学校面向毕业年级打造“爱万物”生命教育主题阅读课程，深度阅读与生命教育有机融合。学生围绕《夏洛的网》整本阅读为核心开展读书分享会，畅谈对生命、承诺与责任的理解，讲述身边“夏洛式”温暖故事；同时，通过生命体验见面会，与抚慰犬近距离互动，把书中的爱转化为现实中的担当，让阅读时光成为滋养心灵的成长养分。

书城实景实践，以场景激发学习兴趣

学校联动深圳书城龙华城，开展“让好书遇见读者”实景阅读实践课。学生化身“好书推荐官”完成与资深编辑深度交流、智能检索寻书、设计文创海报及书签、向书城读者荐书赠礼等系列活动……在真实的场景中打破学科壁垒，激发学生自主学习与探索的热情。

跨校读书漂流，以分享拓宽视野

为打破地域与校际限制，学校积极参与“月亮河阅读漂流”公益活动。四年级的学生收到远方的书籍和书信，认真阅读后制作漂流卡、撰写推荐语。让书籍在传递中连接心灵。校内同步开展阅读分享会，让阅读在漂流中生根、在分享中生长，搭建起连接远方与内心的书香桥梁。

家校共读，以陪伴点燃热情

学校响应“全民阅读活动周”号召，全面推进家校共读常态化。一方面鼓励家长组建班级线上共读群，分享亲子共读美好瞬间；另一方面利用“每周半天”时间邀请家长进校园，以亲身经历为孩子打开书本外的世界。通过共读打卡、分享交流与“优秀亲子共读家庭”评选，营造家校协同的浓厚书香氛围。

阅读贯穿始终，实践赋能成长。自试点以来，学校按市级要求全量开展“每周半天”课程。学校与深圳城市爱乐乐团合作重点打造的沉浸式交响乐课程曾作为美育特色项目被深圳市少儿频道专题报道。除此以外，学校组织学生走进手艺工厂、特区建工学校、博物馆、音乐厅等多种类型场馆，积极突破教育场域边界和学科界限，引导学生在真实的场域里解决实际问题。

以阅读为翼，赴成长之约。未来，清泉外国语学校将继续以深圳市“每周半天计划”为契机，持续深化阅读育人实践，不断丰富阅读课程体系、深化馆校合作、推进家校社协同育人，让阅读始终贯穿育人全过程，让每一位清外学子在书香浸润中拔节生长，成长为脚下有根、眼中有光、心中有问的自信中国人。（文：荀化 梁晓梅 杨雁棋）

编辑：王河峰