这场教研活动不是“教画画”,而是“支持孩子看见”

南都N视频APP · 南都教育
原创2026-04-30 18:20

南都讯  记者叶斯茗  4月30日,由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的学前教育“面对面教研”活动在广州市白云区民航幼儿园举行。来自全省各地的约150名幼教专家、园长和教师走进这所幼儿园,观摩了一场不同于传统美术课的视觉艺术教育实践。

图片

人们印象里,幼儿园的美术课就是“老师给个样子,孩子照着画”。但在民航幼儿园的户外写生课上,孩子们自己选择想画的对象:一棵树、一片叶子、一朵花。他们用手去摸树皮的粗糙,用耳朵去听风声,用鼻子去闻泥土的味道。然后,才拿起画笔,把自己“看见的”和“感受到的”画下来。“不是教孩子画画,而是支持他们表达看见。” 这是民航幼儿园美术教师王玺的教学理念。她展示的大班写生课《我眼中的美》,让孩子们在自然中自由探索,画出属于自己的“故事”。

图片

据了解,这节展示课,不是一次“表演”,而是一场持续五周的深度教研的成果展示。“教研不是走过场,而是真正解决问题。” 民航幼儿园园长刘心慧在分享中说道。她的案例分享《从“观察”到“生长”》,让在场同行看到了一个园本教研“从混沌到清晰”的真实历程。

图片

来自贵州省黔南州平塘县全县幼教观摩了此次直播,贵州省黔南州平塘县第四幼儿园园长伍晶梅分享时说:“我们幼儿园资源有限,但这次在民航幼儿园,我看到老师不是靠材料多丰富,而是靠能不能看见孩子正在经历什么。我们大山里有树叶、石头、萤火虫、布依族的刺绣纹样……这些就是最好的资源。”随后,来自广州、珠海、中山、东莞以及贵州的幼教代表也分别分享了各自的实践与困惑,形成了真正的区域对话与共鸣。

5472x3648_69f31e473c5cd.JPG?X-Amz-Conten

据介绍,本次“面对面教研”活动,不仅是一次教学展示,更是一场关于“教育如何真实发生”的示范。广东省教育研究院将继续依托“面对面教研”平台,推动更多幼儿园从“经验型”走向“研究型”,让更多儿童在“被看见”中获得生长的力量,让更多教师在“共同看见”中实现专业的跃升。


(图片由白云区民航幼儿园提供)

南都N视频,未经授权不得转载、授权联系方式
banquan@nandu.cc. 020-87006626