深圳教师黄慧雯获市首届“圳在宣讲”比赛优秀宣讲员

近日，深圳市首届“圳在宣讲”基层理论宣讲比赛决赛落幕。华中师范大学龙岗附属中学校团委书记黄慧雯老师代表市委教育工委参赛，以自身教育故事诠释“新生”主题，最终荣获三等奖及“优秀宣讲员”称号。

比赛中，黄慧雯用三段亲身经历回答了“青春使命”这一时代之问。

第一个故事关于“刚”与“柔”。高一男生小刚留着长发，黄老师按校规要求他剪发，小刚沉默点头却迟迟不改。下了“回家改好再回来”的通牒后，小刚父亲来电说：“他不肯起床，你直接记处分吧。”黄慧雯放下“面子”再三沟通，才得知真相：小刚小学时头部受过重伤，头发成了谁也碰不得的“铠甲”。“我维护了规则的‘刚’，却差点折断孩子心灵的‘柔’。”她郑重道歉，收起了剪刀。后来，小刚的长发变成一根整齐的辫子，笑着对她说：“老师，这样就不会给咱班扣分了。”

第二个故事关于偏见与重塑。黄慧雯接手一个艺术班，与学生们共同取名“青瓷班”，寓意刚健自强的筋骨与圆润包容的胸怀。班会课上问及“最讨厌别人怎么评价艺术班”，答案扎心：“学习不好才学艺术！”“艺术班最差劲！”班长红着眼喊：“打碎那面镜子！”打碎之后，拿什么重塑自己？两年后，班长绘制了一张“毕业生蹭饭地图”——央美、国音、华南理工……艺术之花遍及南北。那张地图，成了最美好的教师节礼物。

第三个故事指向未来。黄慧雯尝试用AIGC技术为每位学生绘制专属“成长画像”——不是冷冰冰的分数，而是精准的雷达图：优势学科、可提升的能力一目了然。连美术生也第一次感受到“数智画笔”的浪漫。从“经验育人”到“科技赋能”，她和孩子们在深圳完成了一次次“新生”。

据悉，本次比赛由中共深圳市委宣传部主办，旨在推动基层理论宣讲深入一线。黄慧雯在决赛结尾动情地说：“我们站立的地方正是深圳，我们努力的意义就是未来。”她的获奖，正是深圳教育工作者在“十五五”新征程上默默耕耘、不断“新生”的缩影。

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