

端午节期间,中澳实验学校各学部紧扣“传承优秀传统文化”主题,精心策划了形式多样的节日实践活动。从小学课堂的端午故事讲述,到高中诗会的经典诵读;从包粽子的劳动体验,到系五彩绳、挂艾草等民俗互动——中澳学子在沉浸式参与中,感受千年诗魂的家国情怀,体悟端午习俗的深厚内涵。传统文化如涓涓细流,悄然浸润校园,让古老节俗在青春朝气中焕发新的生机。
公办部小学:溯源知俗,根植童心
讲堂虽方寸,足以溯千年。公办部小学充分利用班会时间,围绕端午节的起源、习俗和文化内涵进行讲解,将古老节俗化作润物无声的细雨,悄然将文化之根扎入少年心田。

同时,公办部小学还倡导学生以家庭为单位,与家人一起参与节日实践:包粽子、制作手抄报、缝制香包、悬挂艾草。孩子们在动手操作中体验节日的乐趣,家长也纷纷反馈,活动既增进了亲子感情,又让孩子在真实的生活场景中感受到传统文化的温度。
动手包粽子

制作香囊

端午手抄报
桃李小学部:多元融通,育趣于行
桃李小学部各班级扎实落实端午主题班会,班主任结合图文、视频等多元形式系统讲解端午节的历史渊源与传统民俗,帮助学生深化对传统节日文化的认知。

在自选特色活动环节,各年级积极开展包粽子、诗词朗诵、制作香包等实践体验活动,学生在动手操作与合作分享中感受到传统民俗的独特魅力与劳动的乐趣。有效激发了学生对中华传统文化的热爱,增强了班级凝聚力与民族自豪感,充分发挥了节日文化的育人功能。


制作端午团扇

端午节主题的学生绘画
桃李书院部小学:古韵新承,指尖传情
桃李书院部小学以课堂研学、劳动实践、诗词雅集、手工创作多元形式,让学生沉浸式邂逅传统民俗,在体验中读懂端午文脉。

吟诵端午经典诗词
语文教研组精选端午经典诗词,解读屈子风骨与诗文内涵。同学们身着传统汉服登台诵读,婉转童声吟诵千古名篇,以声传情、以诗明志。朗朗诗声回荡教室,在文字中读懂端午背后的爱国情怀,感受中华诗词独有的浪漫与力量。

手工制作“粽子”
美术课堂变身民俗工坊,同学们折叠彩纸、缠绕捆扎、装饰流苏,一个个造型可爱、色彩缤纷的手工粽子陆续完成。小巧的纸粽寄托平安顺遂的美好祈愿,孩子们将自制手工粽悬挂教室、随身携带,在创意手工中感受端午食粽习俗,用心留存端午独有的仪式感。
公办部初中:知行合一,润德于心
公办部初中各班班主任通过民俗讲解、故事分享、知识互动等方式,向学生介绍端午节的由来、传统习俗及文化意义,讲述屈原爱国故事,引导学生感悟端午文化内涵,增强学生的文化自信和爱国情感。

同时,学校布置居家实践任务,倡导学生利用假期跟随家长学习包粽子。同学们积极参与劳动实践,亲手体验包粽子过程,切身感受传统节日氛围。
桃李书院部初中:绳系安康,礼承文脉
端午临门,艾蒲盈窗。小小班会,亦是一堂穿越千年的文化课——从汨罗江畔的孤傲诗魂,到寻常巷陌的粽叶飘香,且随师者娓娓讲述,让传统在少年心中生根发芽。

讲述“端午”
桃李书院部初中以“浓情端午,传承文化”为主题,通过生动讲解向同学们介绍了端午节的起源,重温了屈原的爱国故事,并分享了赛龙舟、挂艾草等传统习俗。并为每位同学佩戴寓意祈福纳吉的粽子红绳手链,大家互道安康,甚是温馨。
学生佩戴粽饰五彩手绳
普高:诗诵离骚,志承孤忠
仲夏时节,诗心正好。高二年级于6月18日下午启幕“经典咏流传”诗词文化活动,诸生循千年诗脉依次登台,从风骚古韵到唐宋华章,品读间尽览诗词长河之波澜壮阔。

“经典咏流传”诗词文化活动
时近端阳,活动尾声尤见深情——全体师生肃然而立,齐声诵读屈原千古名篇《离骚》。琅琅书声,穿堂越宇,字字铿锵处,是屈子“虽九死其犹未悔”的孤忠气节;句句深沉间,是后辈学子承继家国情怀的赤子之心。千载之下,诗魂犹在;一堂之中,文脉绵延。此番盛景,震撼人心,令传统之根深植青春沃土,让经典之声回荡少年胸臆。
国高:艾香粽韵,万里同习
粽香弥漫,诗韵悠扬。国际高中部各班或吟诵屈原诗词,在铿锵字句中感悟家国情怀;或佩戴香囊彩线等端午挂件,亲身体验传统民俗;或卷叶填米动手包粽,在劳动中收获快乐。
一起包粽子,体验端午传统民俗

制作香囊
此次活动将文化传承与实践体验相结合,让国高学子在丰富多彩的班级特色活动中,共度了一段粽香盈袖、诗意满怀的端午时光。


一叶艾草
承载千年祈愿
一缕粽香
氤氲家国深情
从稚嫩童声到铿锵少年
从方寸课堂到万家灯火
传统文化在这个端午
悄然扎根于每一颗年轻的心田
愿中澳学子心怀屈子之志
行有龙舟之勇
在未来的岁月里
既做中华文脉的守护者
亦做文化自信的践行人
端午虽过,余韵悠长
让我们带着这份节日的温度
继续奔赴下一程山海
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