未来五年，惠州拟新增学位超10万个

   到2030年新增超10万个优质公办学位、普高入学率不低于70%、中考体育过程性评价权重提升……惠州市教育局日前公布《惠州市教育发展 “十五五”规划（征求意见稿）》，即日起至7月16日面向社会公开征求意见。

  《规划》明确，“十五五”期间，惠州将以教育强市建设为主线，聚焦基础教育扩优提质、职业教育产教融合、教育数字化转型等领域，为惠州冲刺“万亿GDP、千万级人口城市”核心目标筑牢教育支撑、夯实人才保障。

深化办学模式，全市优质中小学教育集团达到50个

   《规划》透露，“十五五”期间，惠州将深化集团化办学与城乡教育共同体建设，创新集团化办学机制，推行“名校办分校”“强校带弱校”模式，推行“名校办分校”“强校带弱校”模式，推动优质学校输出管理、课程、师资资源，健全教师培训、流动及激励机制。到2030年，全市将实现公办薄弱县中帮扶全覆盖，优质中小学教育集团达到50个，各县（区）新增1个以上优质教育集团，试点公办普高与初中纵向联动办学。

  针对惠州取消惠州市第一中学和惠州中学在龙门县、惠东县、博罗县的文化类外招生指标问题，惠州将加大资源配置和精准帮扶力度，加大市级财政对薄弱县（区）转移支付力度，重点支持农村及城郊学校基础设施升级和信息化建设，结合人口流动与城市规划，动态优化学校布局，缩小办学差距。《规划》明确实施“1+N”结对帮扶，依托本地高校提升乡镇“三所学校”质量，借助数字化平台构建同步课堂，实现优质课程全域共享。

拟新增超10万个学位，普高率有望超过70%

  学位扩容提质是本次《规划》的重要内容之一。围绕建设公平优质基础教育的目标，惠州将分学段发力，推进学位增量与办学质量提升，力争在2030年前增超10万个学位。

   学前教育阶段，全市将实现公办园在园幼儿占比超60%、普惠性幼儿园覆盖率超95%的发展目标。

  义务教育阶段，《规划》明确拟新增5万个优质公办学位，随迁子女公办就读率超过95%。在师资配置上，小学专任教师本科以上学历比例达95%，初中达99%，  

  普高学位建设成为市民关注的热点。《规划》提出，每年新建或改扩建2—3所普通高中，持续推进普通高中特色办学，到2030年建成不少于10所省级优质特色普通高中。探索创办惠州市外国语学校，依托大湾区资源与广深莞及市内毗邻县（区）共建寄宿制高中，通过学段贯通、就近共享、购买租赁等方式增加5.6万个普通高中学位，普通高中入学率有望超过70%。

大亚湾新建公办高中东北师范大学大亚湾科技实验高级中学效果图。

  在扩大高中学位供给的同时，惠州还将推动普通高中多样化特色发展。到2030年，全市将建成不少于10所省级优质特色普通高中，高中专任教师硕士研究生以上学历占比达28%以上。

教育改革发展紧扣产业需求，系统布局人才培养

  《规划》提到，要发挥教育对经济社会发展的支撑引领作用，为惠州奋力实现“万亿GDP、千万级人口城市”核心目标提供教育支撑和人才保障。作为粤港澳大湾区重要节点城市，惠州手握世界级绿色石化产业家底，也是珠江东岸先进制造业的重要板块，产业升级与经济高质量发展，对教育综合改革和创新人才培养提出了更高要求。“十五五”期间，惠州将紧扣本土产业需求，从高等教育提质、职业教育产教融合、对外交流扩容等方面努力。

  高等教育层面，《规划》提出建立市域科产教协同育人联盟，鼓励企业与高校共建产业学院、联合实验室、研发中心；推动惠州学院新增一批硕士学位授权点，后续新增专业重点向电子信息、石化能源新材料、人工智能及计算机等领域倾斜。同时积极争取国家和省级支持，谋划建设适应科技发展新趋势与新质生产力要求的本科高校。

  职业教育层面，惠州将以产教深度融合为改革方向，完善“政校园企”协商机制，成立“惠州市产教融合联盟”，以电子信息和石化能源新材料两大万亿级产业集群为引领，依托“3+7”工业园区和高新科技产业园打造市域产教联合体，探索“政府搭台、企业命题、学校答题”机制，推动人才培养与产业需求精准匹配。

惠州学院与美国北阿拉巴马大学合作举办财务管理专业“3+2”本硕衔接项目。

  此外，在高等教育中外合作交流方面，惠州将深化中外合作办学，积极引入境外优质高教资源。扩大中外大学生交流，完善产教融合、校企协同国际合作机制，提升高校国际科研合作水平。

升级智慧教育，义务教育阶段学校设AI课程

  《规划》明确要全力推进人工智能赋能教育，推动人工智能在促教、促学、促研、促管、促评等核心环节的常态化实施与深化应用。实施分层分类的数智素养提升计划，全面推行教学、教研与培训一体化工作机制，引导广大教师依托数据实证与智能助手持续优化教学设计与教育评价，提升专业队伍的数智素养与精准指导能力。

  惠州将高质量开设中小学人工智能通识教育课程，严格落实各学段课时要求，紧密结合惠州本土特色引导学生开展解决实际问题的项目化真实探究，全面培育全体学生的人工智能素养与综合创新实践能力；加快智慧幼教建设，打造10个示范区，推动50%以上公办园数字化管理。

大亚湾第一中学依托社团开设机器人课程，提升学生AI素养。

  在基础保障层面，推动“部－省－市－县－校”五级数据互联互通。对照省级智慧校园标准，明确试点校区智能终端配备、大数据平台搭建等核心指标；加大政策扶持和资金投入，保障教育数字化场景搭建和设施设备配置，整合各级各类教育资源，加大对偏远落后乡镇的资源供给力度。

采写：研究员黄旭新

编辑：蔡雯