数字赋能！中荟教育亮相国际教育人工智能与学习科学研讨会

南都讯 记者何思敏 2026年7月4日，第三届国际教育人工智能与学习科学研讨会在南方科技大学开幕。本次大会以“人机协同时代的教与学”为主题，会聚国内教育学者、技术专家与一线教育工作者，共同探索人工智能与学习科学深度融合、赋能未来教育的路径。

中荟教育集团董事长张雪强在大会作题为《双轮驱动的AI+未来学校 ——创新实践与深度探索》的主题报告，从魂、道、法、术、器五大维度，分享集团三年深耕AI教育的实践成果与思考，输出可复制、体系化的人机协同育人解决方案。

报告开篇，张雪强抛出两个行业思考题：5到10年后学校将是什么模样？AI时代需要怎样的人才？他提出中荟教育的初心：以科技重塑教育，为立德树人赋能。AI的作用是赋能教师，而非取代教育者；学生成绩提升只是因材施教、全面成长的自然结果，并非教育最终目标。

围绕核心理念，中荟确立“AI是脚手架，育人才是根本”的发展思路，并独创“双轮驱动”模型。全面育人引擎依托AI识别学生潜能，搭建成长激励闭环，配套双导师教学模式；健康提分引擎通过课堂数据采集、学情分析，定制个性化学习方案。集团的所有AI布局，旨在让每个孩子被看见、被支持，走出个性化成长之路。中国移动成都研究院的百校调研数据也印证，以教师为主导、以积极心理学为支撑的AI育人模式具备极高落地价值，与中荟理念不谋而合。

在体系搭建层面，中荟打造AI+未来学校建设方案，搭建四层数据解码架构，依托自研AI智脑解析学生人格、能力、成长动力与成长环境，落地全面育人与精准提分双闭环。校内建成AI卓越成长中心与多元化成长场馆，推出个性化成长培育体系；校外布局“龙岗大陆”研学基地与总投资2亿元的环罗浮山-柏塘国家级研学基地，2025年研学学生流量超13万人次。同时集团创新提出家校“成长合伙人”模式，扭转家校对立的监督关系，引导家长关注孩子全过程成长。

在落地场景上，集团完成对学生、教师、家长三方赋能。面向学生，依靠数据诊断实现分层教学、精准提升；面向教师，AI提供课堂素材与激励话术，同时坚守教师不可替代的育人价值；面向家长，上线“小荟老师”智能助手，推送多维度成长报告，引导家长从紧盯分数转向读懂孩子。

工具层面，中荟落地AI数字建档、课堂无感采集、情绪感知、作息监测等多项数字化应用，并搭建三大完整闭环：螺旋上升的学习闭环、守护师生身心健康的安全身心闭环，打通校内外场景的无边界成长闭环，构建AI+未来学校新范式。

本次登上国际高端研讨平台分享成果，是行业对中荟教育创新模式的充分肯定。未来，中荟教育集团将持续深耕人工智能与教育融合领域，携手教育同行探索人机协同下的教育变革之路，以数字技术赋能每一名学生走出适合自己的成长道路。