深圳这一区，给全区中小学生布置了一份特殊的“科学作业”

9月8日下午，科普电影《寻秘自然：光速谜案》在香港中文大学（深圳）附属明德高级中学报告厅专场放映，700余名高一学生与影片导演汪诘现场交流。这场放映活动，标志着深圳市福田区面向全区中小学生推出的“六个一”科普行动正式启动。

“六个一”科普行动由福田区教育局策划推出，自今年9月起面向全区中小学生开展，包含看一部科普电影、访一位科学家、做一个科学实验、开一场科学辩论、观一种科学现象、创一件科技作品六项内容。活动贯穿全年、常态化开展，每季度集中征集一次作品，征集时间分别为9月20日、12月20日、3月20日、6月20日。

看一部科普电影。 首场放映的《寻秘自然：光速谜案》将400年物理学史以“侦探破案”的形式呈现，通过一系列科学谜题引导学生感受科学魅力。《寻秘自然》全套12部影片已上传至“AI教育创新社区”平台，供全区学生随时观看。学生撰写的影评由学校统一选送，每季度评选100篇优秀影评在区级平台展示。

访一位科学家。 学生可自主选择一位科学家，了解其成长经历、科研选择与坚持故事，通过访谈报告、手抄报或寻访小视频等形式呈现。优秀作品将在区级平台展示，作者有机会参加科学家面对面访谈活动。

做一个科学实验。 学生在科学课上展示实验过程并拍摄3至5分钟视频，内容不限，可为“不会破的泡泡”“会喷发的火山”“静电实验”等。每季度评选100个优秀视频在全区平台展播。

开一场科学辩论。 围绕人工智能与学习生活相关话题展开辩论，备选辩题包括“AI虚拟伙伴能代替现实朋友的陪伴吗”“学生该不该借助AI完成学习任务”“AI老师会取代人类老师吗”等。各校先行组织班级赛、校级赛，遴选优秀辩手组建校队参加区级辩论赛。

观一种科学现象。 学生可挑选自然或生活中的现象进行持续观察，如福田红树林候鸟迁徙时间、阳台绿植生长过程、月相变化、影子移动规律等，将观察收获以笔记、短视频或图解形式记录。每季度评选100份优秀作品。

创一件科技作品。 学生从生活实际问题出发，动手制作小发明、模型或创意设计，鼓励跨学校组队，借助福田区鲲鹏少年院、“一校一馆”等平台打磨作品。首期征集于9月20日截止。

活动同时，家长可通过陪同观影、拍摄实验过程、参与观察记录等方式参与。学生作品由学校统一择优报送至“AI教育创新社区”平台，经遴选后在区级平台展示。

采写：南都N视频记者 周正阳