童言聊网事，沙龙话AI，广州黄埔解锁“护苗”新招

近日，以“‌网络安全为人民 网络安全靠人民——智能时代 网安护航‌”为主题，2026国家网络安全宣传周活动正在全国范围举行。

未成年人网络保护是全社会的共同责任，也一直是网安周重点关注的内容。‌‌‌‌AI浪潮之下，如何呵护好每一棵稚嫩青苗？黄埔，用行动作答。

“网护青苗 智守青春”2026年黄埔区未成年人网络保护暨AI素养提升行动，以校园讲座、专题访谈、沙龙研讨和深度调研等多形式，护航未成年人健康成长。活动由黄埔区委宣传部、黄埔区委网信办、黄埔区教育局、共青团黄埔区委员会联合主办，南方都市报、南都大数据研究院承办。

网络素养第一课“开讲”

线上线下齐提升

“有的同学可能以为自己不怎么用AI。其实，每天刷的短视频、用的美颜、查的导航——背后全是AI在帮你做决定。”

“AI有时候不知道，但它不知道自己不知道。这才是最危险的时候。”

“AI是很好的倾听者，但它不是真正的朋友。它不会为你担心，不会替你着急，不会在你做错决定时拉住你。”

“AI可能在智力方面接近于人类，但目前没有办法在现实生活中取代人类。可以问AI一道题怎么做，让它帮忙整理知识点，但情绪困扰、重大决定不要只问AI，可以找家长、老师、朋友。”

2026年黄埔区未成年人网络保护暨AI素养提升专项行动走进北京师范大学广州实验学校。

开学之际，一堂生动有趣又干货满满的AI素养提升讲座，在北京师范大学广州实验学校开讲。广州大学人工智能学院副教授、人工智能应用研究所所长陈孔阳以“AI段位”趣味小测试开场，结合真实案例“拆解”AI使用过程中隐藏的“陷阱”，引导同学们做清醒的AI“玩家”而非算法的NPC。

广州大学人工智能学院副教授、人工智能应用研究所所长陈孔阳进行主题分享。

如今，AI技术跑得快，孩子们作为网络原住民，用上了前沿的网络工具，却未必具备与之匹配的网络素养。作为“网护青苗 智守青春”2026年黄埔区未成年人网络保护暨AI素养提升专项行动的首场活动，该讲座便旨在助力青少年提升AI素养和网络安全意识，科学识网、安全用网、理性上网。

活动现场氛围轻松热烈，同学们纷纷表示收获颇丰。讲座还同步通过线上直播面向黄埔区中小学师生及家长开放，让更多青少年朋友能够共同参与、一起学习。

与师生家长畅聊AI“网事”

聆听真实心声

手机放下就炸毛？AI一用就上头？孩子们到底怎么看AI、又有哪些网络“小秘密”？

对于孩子们的“网络冲浪”生活，家长有哪些想法？在网络与AI工具使用引导方面，老师们有什么经验之谈？

带着这些疑问，不同年龄段的学生、家庭背景各异的家长以及多学科老师，通过一对一深度访谈的形式，畅聊青少年的AI“网事”，倾诉真实心声，表达自身思考与需求。

整理错题或笔记、辅导做数学难题、英语口语陪练、旅游规划向导、聊天舒缓情绪……在对谈中，我们看到AI与网络给青少年学习生活带来的真实帮助，同时也看到背后潜藏的风险与老师家长的担忧：担心孩子过度依赖网络和AI，失去独立思考能力；害怕孩子遇到网络诈骗、误触不良信息、泄露个人隐私、受到“网络烂梗”影响……

还好孩子们的安全意识整体“在线”：

六年级的曾同学直言“AI会胡说八道，不能太信”，初一的王同学虽然觉得和AI聊烦心事“没有负担”“它是个很好的倾听者”，但也提醒自己“不能经常跟AI说，感觉AI不是很懂我”，初三的刘同学更是直言“AI只是工具”，自己更愿意和现实中的朋友交流；高三的伍同学认为上网“不能看到什么就是什么，听到什么就是什么，要学会辨别，再通过各种渠道分析信息是真是假”。

老师家长仍然坚持守好“教育关”：

高一级长苟老师坚信，AI工具虽好，但作为学习者、教育者，首先不是“得到答案”，而是“发展思维”，“有些时候宁愿去走一点所谓的弯路，去做一点困难的事情”，让思维像肌肉一样在磨砺和锻炼中成长。在心理老师黄老师看来，引导好学生正确使用网络与AI工具，首先要了解孩子为什么使用网络，第二点是要帮助孩子建立人和工具健康关系的认知，最后是要守住真实关系的底线，“不管AI和网络如何发展，孩子需要的还是真实的人际关系”。

高一罗同学的妈妈认为，用网络、用AI是无法避免的潮流，关键在于家长引导，“怎样去给他划好范围，让他在范围内有东西可选，有东西可挑”。王同学的妈妈则表示，家长跟孩子之间对于AI可以制定使用约定，同时她希望学校多开展一些AI科普、网络安全教育，未成年人模式能够进一步完善。 

沙龙聚焦网络未保新挑战

携手筑牢数字安全防线

“有孩子说AI是他们的‘器官’和‘朋友’，可见AI已嵌入部分孩子的认知结构，成为自我的一部分。”

“要穿透行为的表象，回应孩子背后的情绪困扰、社交困境与家庭教育难题，做根源性的支持。”

“面对AI，我们不能做恐慌的抗拒者、盲目的追随者，而要做一个智慧的摆渡人——在算法与温度之间，为学生成长留出思考的空间和情感的空地。”

“要转变思路，从‘大人保护孩子’走向‘儿童参与保护’——在数字技术上，孩子的能力往往比我们想象的更强。”

……

“AI新治向”系列沙龙第三期聚焦“AI与未成年人网络保护新挑战”研讨。

2026年9月17日，聚焦“AI与未成年人网络保护新挑战”，“AI新治向”系列沙龙第三期在广州市黄埔区广东省教育研究院黄埔实验学校举办。来自教育、社工、平台企业、检察机关、法律实务界和高校的专家学者齐聚一堂，带着一线的案例与数据，分享观察、碰撞观点。与会嘉宾一致认为，AI既是重塑教育的新机遇，也是“放大”隔空猥亵、情感依赖、数字成瘾等问题的新变量。面对AI，保护不能只靠“堵”，更要靠亲子素养共学、真实的情感连接与家校社企的协同赋能，方能提升AI时代青少年网络素养教育的精准性与有效性。

黄埔区委网信办正在开展相关问卷调查，欢迎广大中小学生点击此处或扫描下方二维码参与问卷填写，你的想法对我们很重要！

出品：南都大数据研究院

统筹：张纯

采写：唐静怡 张文嘉

设计：李毅然 林泳希

摄影：谢小清 张柏闻 李伟君 徐坤伟 肖德卓

实习生：王海馨