南都讯 记者郭若梅 发自北京  产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式，职业教育法修订草案拟明确鼓励企业深度参与。据了解，草案三审稿将在4月18日至20日举行的十三届全国人大常委会第三十四次会议进行审议。

全国人大常委会法工委发言人臧铁伟。

全国人大常委会法工委发言人臧铁伟在4月14日记者会上介绍，在企业参与职业教育、发挥其在校企合作中的作用方面，修订草案主要规定如下：一是，明确职业教育应当坚持产教融合、校企合作，在职业教育实行的原则中增加“校企合作”，并进一步明确，国家发挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育。二是，明确企业可以设置专职或者兼职实施职业教育的岗位，企业开展职业教育的情况应当纳入企业社会责任报告。三是，明确对深度参与产教融合、校企合作，在提升技术技能人才培养质量、促进就业中发挥重要主体作用的企业按照规定给予奖励；对符合条件认定为产教融合型企业的，按照规定给予金融、财政、土地、信用等支持，落实教育费附加、地方教育附加减免及其他税费优惠。四是，明确企业与职业学校联合招收学生，以工学结合的方式进行学徒培养的，应当签订学徒培养协议。有关企业可以按照规定享受补贴。五是，明确鼓励行业组织、企业等参与职业教育专业教材开发。六是，明确与职业学校、职业培训机构共同举办职业教育机构等多种形式进行合作。七是，政府鼓励企业参与职业教育教师培养和培训。八是，国家鼓励企业安排实习岗位，接纳职业学校和职业培训机构的学生实习。九是，国家支持企业设立职业教育奖学金、助学金，对职业教育捐资助学。

据了解，2021年6月十三届全国人大常委会第二十九次会议对草案进行初次审，12月常委会第三十二次会议对职业教育法修订草案进行了二次审议。

草案三审稿在二审稿基础上作出的主要修改包括：突出就业导向，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑；持立德树人，弘扬社会主义核心价值观，培育劳模精神、劳动精神、工匠精神推动职业教育与普通教育融通贯通；进一步明确扶持措施，调动企业积极性，发挥其重要办学主体作用；提高职业教育社会认可度，营造良好发展环境；完善职业教育保障制度和措施。

编辑：梁建忠

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