南都讯 记者侯玉晓 中山小学生的英语素养如何？如何培养小学生的英语能力？12月16日，中山市“爱种子”杯小学英语技能大赛决赛举行，选手们以“Amazing Zhongshan”为主题，用英语讲述了心目中的中山文化，并接受评委老师的现场提问。

比赛现场。

300名小学生脱颖而出登上决赛舞台

据悉，本次活动由中山市教育教学研究室主办，是中山市近十年来规模最大、参与人数最多的小学英语技能比赛，吸引了全市24个镇街，250所小学的9126名海选选手参与，3719位学生进入初赛参与竞逐，最终有300名精英脱颖而出，登上决赛的舞台。

在决赛现场，小学生选手们以英语为桥梁，有同学介绍中山的传统美食；有同学介绍中山著名地标和风景名胜；还有同学讲述的是中山民俗活动。通过英语介绍，展现中山这座城市的独特风情和历史文化传统。

主办方介绍，本次比赛邀请了中国籍教师和外籍教师共同担任评委，为参赛选手提供更加全面、客观地评估。中教和外教评委们认真倾听，从演讲内容、发音与流利度、演讲力、创意等多个方面对选手进行打分。

比赛现场。

用英语讲好中山故事

中山市教育教学研究室小学英语教研员辛键表示，举行英语技能大赛，展示小学生的英语素养，也是希望提供一个平台，让小学生们锻炼英语表达能力，今后争取每年举办一次大赛。今年比赛的主题是“Amazing Zhongshan”，围绕中山饮食、地标、景点、活动、民俗等，讲述心目中的中山文化，用英语讲述自己与中山的故事。

辛键介绍，比赛有两个环节，第一个环节是选手个人展示，分数占比60%；第二个环节是评委提问现场答辩，分数占比40%，“我们更多是希望提升英语素养，通过英语答辩，和评委互动，展示学生们的英语能力。”

来自中山市弘科未来学校的外教Alex是本次比赛评委之一，他表示，通过这样的比赛，学生们能得到很好的实践语言锻炼，不少学生在第一个展示环节表现很好，可以看出在家里做了很多准备工作，第二个答辩环节更考究学生的英语能力，在这个环节，一些学生也展示了较高的英语素养。“通过学生们的介绍，我也对中山文化有了更多的了解，更喜爱这座城市。” Alex说。 

如何培养小学生的英语素养？对于此，辛键表示，课标提倡要发展学生的核心素养，英语学科除了基本语言学习之外，更多要培养学生的思维品质和学习能力。从家长的角度来说，可以在家里多引导孩子进行分级的英语阅读，包括阅读绘本、报纸、听英文歌曲，或者观看相关的视频资源等，拓展孩子的英语学习兴趣和阅读习惯。

编辑：侯玉晓

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