二十余名师生执起画笔，将朴素的校园外墙打造为长32米、高4米的艺术长卷，让围墙转变为传递城市温情的艺术窗口。近日，罗湖区公共载体涂鸦美化系列活动落地深圳市东昌小学。本次活动由罗湖区城市管理和综合执法局、区教育局联合指导，选取东昌小学外墙作为公共环境美化展示载体。

本次活动主题为“润心育美，幸福罗湖”，作品由东昌小学美术科组、美术社团学生携手专业设计公司联合创作，整体筹备历时一个多月。东昌小学美术科组长彭雪玉介绍，从主题构思、手稿绘制，到现场彩绘落地，师生全程深度参与。美术教师依托校园美育课程，组织学生围绕《我眼中的校园》开展艺术创作，以画笔描绘校园风光、抒发爱校情怀；创作团队还撷取“行走的美术课”“每周半天计划”等校园特色活动场景，借助AI技术生成效果图，同时融入罗湖城区、东晓街道承载大众共同记忆的画面，最终完成这幅大型艺术长卷。

走近东昌小学，这幅彩绘墙格外亮眼。长卷采用明快丰富的色彩铺陈：一侧刻画孩子们在东昌校园内的鲜活瞬间，另一侧再现学生参与“每周半天计划”劳动实践、校外探索的生动图景。城区风貌与童年记忆相互交融，将孩子们真实的日常体验定格在墙面之上。创作现场童趣盎然、活力满满：学生们围站墙前，有的踮脚为高处图案上色，有的俯身精细勾勒线条，还有的在老师指导下调色、核对画面。画笔在墙面缓缓勾勒，原本单调的灰色墙体逐步被鲜亮色彩覆盖，吸引不少路人驻足观赏，孩子们投入创作的模样与热忱，一同留存于这幅长卷之中。

“每周半天计划”将课堂拓展至广阔校外空间，也让学生把亲身实践体验带回校园、转化为艺术作品。六年级学生蔡羽淇表示：“很荣幸能参与文化墙彩绘创作，用画笔记录校园生活与劳动实践。马上就要毕业，今后路过母校，看见这幅画，就能想起许多温暖的回忆。”学生甘睿依说：“彩绘墙上画有我参加‘每周半天计划’的场景，AI画稿的原型就是我。看见自己的经历呈现在墙面上，感觉特别生动。”参与本次创作的美术社团学生均提到，见证灰色墙面一步步蝶变为彩色画卷，内心满是成就感。

东昌小学副校长钟少丽介绍，作品融合罗湖城市景观、校园日常与校外实践场景，引导学生在发现美、创造美的过程中，让美育落地日常。这面彩绘墙成为一面“会说话”的美育墙，画面里每一处场景都承载着学生的故事，展现罗湖教育的人文温度与城市之美。

罗湖区教科院素养部主任、美术教研员王婧认为，本次活动不只是社区环境美化工程，更是一场沉浸式项目式学习。学生从观察城区环境变迁，到自主构思画稿，全程深度投入，在真实场景中感知美、表达美，真正成为校园与城市之美的参与者、创造者。

据悉，本次墙体彩绘项目，是罗湖区推进公共空间品质提升、深化校园美育实践的鲜活实践。依托“学校+社区”联动模式，罗湖持续把艺术融入城市公共载体，激发街巷空间活力，推动美育走出课堂、走进社区，为城市建设增添动人亮色。

采写：南都N视频记者 谢粤蕾

学校供图

编辑：谢粤蕾