编者按：回忆定格处，便是最美景致时。写一篇游记不但要“游”，还要有“聚”。如何聚焦一景？南都非虚构写作成长平台邀请了广东实验中学语文老师陈铿为大家详细讲解 “定点特写”。

如何写好游记①

定点观察，聚焦一景 

主讲人：广东实验中学初中部 陈铿 

如何写好游记？先来回顾一下游记的三个要素——所至、所见、所感。可见游记往往包含两方面的内容：一是交代游踪，通过游踪记述游览的经历，以此串起全文；二是描写景物，抒发感受。后者是写作的重点，需要详写；前者则宜简略，只要能起到交代和串联作用即可，不必将游览行动巨细无遗地叙述出来。 

此前老师已经与同学们交流了写游记时如何明晰游踪、移步换景（点此查看），那么这一期陈老师将要与大家交流的是：写游记时如何定点观察，聚焦一景。换个说法就是，作者在一个立足点将某一处景物描绘出来，这就是我们常说的“定点特写”。 

那么，如何在写游记时运用“定点特写”的方法呢？ 

（一）

首先要注意选择一个合适的“点”。 

这里的“点”既是指最佳观察立足点，也是指景物最集中、最典型的点。写游记跟旅游中照相有些相似。拍摄自己眼中的美景，不会是随意的：一是选择那些具有地标性的、最富有特色的或者最能打动你的景物来拍照，定格成永久的回忆；二是拍照时要选好角度，构思好画面，不留遗憾。写游记同样如此，描写自然或人文景物，要避免不加选择、一一写来，而是应当有所侧重。要选择最能触动自己的景物，这样写出来的景物才有灵性，有生命。同时，要选择景物的美表现得最集中、最典型的“点”，细加描写。 

比如当代作家梁衡的游记散文《壶口瀑布》，梁衡如果不是在枯水期下到沟底，一直走到河心，就无法从独特的角度欣赏到壶口的水与石、河与沟。而壶口瀑布最典型的“点”莫过于河水，所以作者集中写出了河水的雄奇跌宕，又写出了它的多姿多彩；既正面写水，又借石写水。“水”也就成了这篇游记表现得最集中、最典型的“点”。 

（二）

其次要注意把特写的画面有序地展开。 

写游记要合理安排顺序，使文章结构更加完整，条理更加清楚。最常见的是按照空间顺序，以观察点的转移为线索描绘景物。即选取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。比如由远到近、由上到下、由高到低、由中间到四周等。当然还有按照时间顺序，写出景物在不同时间下的不同特点。同一个地方在不同的时间里，其景物的状态是有变化的，若按一定的时段依次写来，就可以表现出景物丰富多彩的特征。不过，行文时具体选用哪种时间顺序，还应视描写对象的特点而定。我们继续以梁衡的《壶口瀑布》为例子，看看文章的第四段写瀑布的龙槽是如何把特写的画面有序地展开的。 

“黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。” 

同学们，刚才朗读的这段文字写了壶口瀑布的三种水，从不同角度涌入龙槽。“当然，这么窄的壶口一时容不下这么多的水”，“当然”提示上文写的都是直接跌入龙槽的水，属于第一层；然后引出有些水无法涌入龙槽，要从两边涌去，属于第二层；还有一个关键词“尽管这样”，又引出第三层，还有一些水，不能尽收其中，于是从各个方面各个路径涌入龙槽。这样按照由中间到两边、由主到次的顺序，呈现出壶口瀑布水涌入龙槽的画面有序地展示在读者眼前。 

（三）

再次要抓住景物的特征，从不同的角度、运用不同的手法表现其特点。 

不同的角度，比如运用不同的感官：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉；比如动静的角度、点面的角度、正侧面的角度、虚实的角度。不同的手法，比如比喻、拟人、通感等修辞；对比、衬托、联想、想象等手法。 

下面，我们以唐代柳宗元的游记散文《小石潭记》为例子，文章的第二段就是采用“定点特写”的方法，展示小石潭水的“清”： 

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ”

这段文字直接把镜头对准潭中的鱼，描写其动静状态，间接突现潭水的清澈透明，着重表现一种游赏的乐趣。以静衬动，写潭中小鱼。这是本文的最精彩之笔。这潭中鱼很怪诞：一是鱼居然可数，约有“百许头”；二是“影布石上”，神态自若地“怡然不动”。这是继续写静，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此转为写动。其实在写静时已作伏笔，水中之鱼不能不动。鱼之静止，正像电影中的定格只是某个刹那的显示。这个定格过后，便见潭中之鱼“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”。鱼触动了作者情怀。在此，这一“乐”字值得注意。作者由于改革受挫，被贬远方，在这里找到了这样一块清静之地，看到游鱼的怡然自得，灵魂得到了净化和复归。水之清，鱼之乐，终于给作者带来了片刻的欢乐。 

好了，我们再总结一下今天所交流的写作话题：如何写好游记，做到定点观察，聚焦一景。首先要注意选择一个合适的“点”；其次要注意把特写的画面有序地展开；再次要抓住景物的特征，从不同的角度、运用不同的手法表现其特点。运用以上三步法，你不妨回忆一下自己曾经的旅途经历中有哪些最能触动自己的景物，引发你个人独特的生命体验，让你有不得不倾诉的感受，那么，就动笔写出来，与大家一起分享吧。 

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截稿时间：2020年3月10日

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统筹：南都记者 梁艳燕

音频剪辑：刘兰兰

编辑：刘兰兰

本文作者

梁艳燕

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深耕普教领域。记者妈妈也有教育烦心事，一起来聊聊。

刘兰兰

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南方都市报记者