南都讯 记者刘嫚 发自北京 9月16日，中国社会科学院国家法治指数研究中心发布《中国政务公开第三方评估报告（2019）》（以下简称《报告》，评估发现，义务教育阶段招生入学政策、招生范围、招生条件公开情况较好，义务教育招生结果公开较差，125家评估对象中有117家未公开2019年小学招生结果。 

《报告》介绍，项目组对125家县（市、区）政府的义务教育信息公开情况进行了评估，评估内容包括当地的义务教育招生入学政策、义务教育阶段入学政策咨询电话、2019年义务教育招生范围、2019年义务教育招生条件、2019年义务教育招生结果中心学校情况及学校招生简章。

评估发现，义务教育阶段招生入学政策、招生范围、招生条件公开情况较好。125家评估对象中，有91家公开了本地2019年义务教育阶段入学工作文件（如招生工作实施方案），占72.80%。有73家公开了本地义务教育阶段入学政策咨询电话，占58.40%。有69家公开了小学招生范围，占55.20%。有65家公开了初中招生范围，占52.00%。有90家公开了普通学生入学条件，占72.00%。88家公开了随迁子女入学条件，占70.40%。

但一些政府义务教育信息公开程度较低，例如，例如河南省汤阴县、河南省开封市祥符区、黑龙江省东宁市、辽宁省沈阳市浑南区、山西省孝义市和四川省仁寿县等县（市、区）门户网站未公开本地2019年义务教育阶段入学工作文件等信息。

评估还发现，评估对象普遍未公开2019年义务教育招生结果。125家评估对象中有117家未公开2019年小学招生结果，有118家未公开2019年初中招生结果。另外，河北唐山市迁安市、浙江省宁波市江北区仅公开小学、初中招生结果统计数据信息，未公开学生名单。

编辑：程姝雯

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