2020年12月10-11日，由中国教育信息化创客教育研究中心、国际StarT项目学习共同体、张家港市教育局主办的第五届全国STEM教育与项目式学习学术研讨会暨2020年度项目式学习优秀项目展评活动在江苏张家港市举行。盐田区教科院及区属9所学校（幼儿园）的60余名师生参加活动。区教科院副院长陈尚宝、盐田区外国语小学东和分校校长雷凤晖、盐田区教科院幼儿园园长邱志华等受邀在大会做专题报告。

据了解，盐田区共13个项目参加全国项目展评，最终区教科院《美好盐田》、盐田区外国语小学东和分校《探研沙头角河》等10个项目获评一等奖，盐田实验幼儿园《盐田港立体交通探究》等3个项目获评二等奖，盐田区云海学校、盐田区外国语小学、盐田区外国语小学东和分校、盐田区乐群实验小学获评国际StarT项目式学习2020年度最佳实验学校。据悉，本次全国项目式学习优秀项目展评活动，共有来自全国各地600多所学校的800多个项目参评，1万余名师生参与。

近年来，盐田区坚持立德树人，落实“五育并举”，以项目式学习为突破口， 积极推进区域学习方式变革，形成课堂革命的“盐田范本”，成为全国率先以项目引领进行跨学科教育研究与实践的地区，为基础教育的发展提供了依据和参考。

2020年5月，盐田区教科院出台《基于课程重构的项目式学习2.0建设方案》，在全区分层分类推广应用项目式学习。组织盐田区各校参加广东省项目式学习案例征集评选，最终获评一等1个，二等3个，三等3个，区域获奖率全省最高。10月成功举办“美好盐田项目式学习展评”，全区幼儿园和小学共有17个案例参评，继续引导各校积极开展项目式学习探究。

盐田区项目式学习成果丰富，课题论著《基于3SE模型的中小学STEM教育探索》《基于STEM理念的初中项目式教学设计》等由广西师范大学出版社正式出版，学术论文《以项目学习推进区域学习方式变革》《疫情背景下家庭项目式学习的研究与实践》等分别发表在《人民教育》《基础教育参考》等国家级期刊。特别是疫情期间盐田区教科院创造性地推出“家庭项目式学习六步曲”，率先将项目式学习与家庭教育有机融合，同时为劳动教育探索路径，收集到400多个案例，制作形成20个视频课程，案例《居家也研学——家庭项目式学习范例》获得广东省项目式学习案例征集一等奖。

文/图：罗悦媛

编辑：罗悦媛

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