新洲中学校长张新燕说自己在教学上的“秘诀”，可以用两个关键词概括：真和善。

22年前，她寻梦深圳；22年来，她筑梦福田。

新洲中学校长张新燕倾注心血，在服务学生、建设学校、发展教师等多个层面上创造多重收益。“最幸福的事情，是和一群志同道合的人一起奔跑在追求梦想的路上，回头有一段美好的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。”张新燕说。

如何让学校焕发活力？张新燕说自己在教学上的“秘诀”，可以用两个关键词概括：真和善。

以“善”推教，用心温暖教职工

2016年8月，张新燕就任新洲中学校长，她提出以“幸福教育”为办学追求，打造“善文化”教育生态。”

“我相信人性本善。”基于这样的情愫，张新燕校长在日常教学和管理工作中点滴行善，教职工团队的和睦度、教学质量有了明显提升。

她关心教师冷暖，教师生病了，她带老师去看望；教师有委屈了，她上门了解情况，帮助解决；教师职业倦怠了，她逐个谈心，再次激发工作激情。在她深入的思想工作下，好几位即将退休的老教师主动承担起班主任的工作……

她和老师们一起研究教学，一起吃月饼赏月，一起参加文体活动，她倡导工作有声有色、生活有滋有味、同事有情有义。她被赞为“有男人的豪爽、女人的柔美、诗人的气质、家人的体贴“。

以”求真“为座右铭，是名副其实的学习型校长

陶行知的名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，一直是张新燕的座右铭。这份“真”也被融入到了新洲中学的教学与建设工作中去。

首先是要真才实学。从过往履历中，可以看到张新燕是名副其实的学习型校长。她是高级教师，一线教学专家，参与并主持多个科研课题，多篇论文在学术期刊上发表。她是深圳市优秀教师，福田区十佳校长，福田区十佳督学，福田区优秀班主任，福田区优秀共产党员，福田区师德标兵。她是教育部校长领航工程——全国骨干校长高研班学员。

另外一个“真”，体现在对教育事业的“真心”与执着，她曾说“除了做教育就没有别的想法，自己就是一个单纯的教育人”。

她要求教师和学生学真本领，养真道德，讲真话，做真事，识真才，追求真理，学做真人。还要找准学校目前的“真相”：学校发展有哪些可以实践的方向？如学校顶层设计，课堂教学改革，孝心教育，善文化教育生态等，学校哪些方面有待改进？如学校品质提升，设备设施更新，教育信息化，教育国际化发展滞后等，毫不掩饰困难和问题，相信管理是基于需求基于问题的，只有找准问题和需求，才能开出良方。

简介

张新燕，福田区新洲中学党支部书记、校长。中学语文高级教师，教育部校长领航工程——全国初中骨干校长高级研修班学员，福田区第七届党代表。

采写：南都记者 周正阳

编辑：柴华

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周正阳

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