“双减”政策落地以来，教育部已密集推出11份文件，就“双减”落地过程中出现的新问题给出指导性的解决方案。

南都记者从教育部获悉，在 “双减”政策推出后，7成受访家长表示教育焦虑有所缓解。接下来，教育部将适时开展 “双减”大督查，并对 “双减”落地中出现的培训机构和个人“打擦边球”或转入地下的隐形变异培训问题加强查处力度，就课后服务导致学校教师负担增加等问题给出相应指导意见。

9月8日，在合肥市和平小学第三小学，在“课后三点半”时间，醒狮舞龙社团的学生练习舞龙。新华社记者 周牧 摄

“双减”政策推出后，7成受访家长表示教育焦虑有所缓解

据教育部校外培训监管司负责人介绍，“双减”工作被作为今年教育部党组的“一号工程”、也列为教育督导的“一号工程”，力度“前所未有”。

值得一提的是，在7月初 “双减”文件尚未发布，暑假即将来临，为防止中小学生暑期学习负担过重、暑期校外培训集体补课的现象，教育部首先联合银保监会加强暑期校外培训机构预收费监管，严防校外培训机构“卷钱跑路”；同时部署开展暑期托管等工作，解决暑期家长看护孩子的后顾之忧。“今年暑期校外培训遇冷，学校托管走红，社会普遍反映这才是暑假应有的模样。”该负责人表示。

据介绍，在7月下旬中央公布 “双减”文件后，教育部与发改委、市场监管总局等19个部门成立工作协调机制，指导各地迅速成立校外监管专门机构，建立完善培训机构监管平台，制定 “双减”工作台账监测指标体系等。

在此基础上，教育部还通过召开工作部署会、宣传引导，发挥中国民办教育协会推动行业自律、集中查处一批校外培训机构虚假宣传和价格欺诈点典型案例，并开展暗访调研等方法，推动 “双减”落地。

该负责人介绍，据媒体对51万多位家长的调查结果显示， “双减”政策实施后，72.7%的受访家长表示教育焦虑有所缓解，中等收入群体缓解比例更高。

9月22日，邢台市立德小学学生参加武术兴趣晚托班。新华社发

密集推出11份文件，针对性指导 “双减”落地中的新问题

南都记者也关注到，在中央层面公布 “双减”文件后，近1个月来，教育部密集出台11份配套文件。

教育部校外培训监管司负责人就此也介绍说，这是一整套“政策组合拳”，目标是针对 “双减”落地过程中遇到的各类新问题和新情况提供详细的指导，实现全覆盖、全链条的有效治理。

据了解，11份文件，详细就学科类培训范围的界定，学科类培训机构从备案制改为审查制、从营利性机构改为非营利性机构，以及培训机构使用的教材和材料的管理，培训机构人员管理、加强收费监管等方面作出详细的规定。为各地执行双减、校外培训机构监管落地提供了“行动指南”。

该负责人也表示，在深入推进校外培训机构治理过程中，也出现了一些新情况新问题，比如培训机构和个人“打擦边球”或转入地下的隐形变异培训问题，参与课后服务导致学校教师负担增加的问题，学科类培训转向和资本涌入非学科类培训的问题，都还亟需出台相应指导意见，防止出现政策空白。

9月7日，浙江省诸暨市应店街镇中心小学的学生在操场上跳绳。今年秋季学期开始，浙江省诸暨市各中小学落实“双减”政策，全面开展“晚托”服务。    新华社发

“双减”下一步：

治理打着“国际”旗号的各类竞赛，适时开展 “双减”大督查

接下来 “双减”将如何推进？

教育部校外培训监管司负责人表示， “双减”工作是一项长期性复杂性系统性工程，将持续用力、久久为功。

据介绍，接下来教育部将继续完善配套政策。在督促各地落实好已出台政策文件的基础上，将加快预收费管理、加强培训机构党建等其他配套政策法规的制定进度。研究修订竞赛管理办法，治理打着“国际”旗号的各类竞赛。同时完善“营改非”的流程，进一步明确过程中的公示期限、资产确权等政策。研究起草校外培训机构设置标准，在组织机构、从业人员、培训场所、培训内容等方面对学科类和非学科类机构同步作出规定。加快校外培训管理条例立法进度，对非学科类机构管理一并纳入。

该负责人还谈到，接下来教育部也将加强与有关部门联络协调，统筹使用各种方式方法，加大对“一对一”“高端家政”“众筹私教”“住家教师”等隐形变异违规行为的查处力度。还将适时开展“双减”大督查，跟踪各地进展，对工作进展缓慢的省份加强针对性指导帮扶，对履职尽责不到位的地方和人员严肃问责。

南都记者 程姝雯 发自北京

编辑：梁建忠

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