日前，东莞市教育局公布了一项重点工作——“莞邑良师”行动计划！提出要打造“好校长、好教研员、好教师”三支队伍，为打造品质教育、推动教育高质量发展提供人才保障。围绕这个目标，行动计划提出了五方面23条举措，包括加强和改进新时代师德师风建设、推动教师队伍扩容、建立精准培养培训体系、完善激励保障机制、健全教师管理机制等。

“莞邑良师”行动计划发布

根据东莞市委市政府部署，东莞市“十四五”时期奋力打造品质教育，今年推出品质教育“1+12行动计划”，打造“莞邑良师”行动计划（2021-2025年）就是其中一项重点工作。

市教育局副局长甘雨表示，到2025年东莞要努力实现义务教育公办学位增量、普通高中公办学位总量、教育经费总投入、公办中小学专任教师增量、高级职称教师增量等“五个翻一番”，其中有两个翻一番正是教师队伍建设。“市委、市政府对于基础教育引进人才高度重视和大力支持，给编制、给资金、给平台。打造品质教育，前提是品质之师；推动教育扩容，必须有教师扩容！”

引进优秀教师给予核增编制、岗位支持

目前，东莞市委编委建立了编制周转池，专项用于基础教育引进高层次人才，对学校引进的正高级教师、省级名校长（名教师）和35岁以下副高级教师、博士研究生给予核增编制、岗位支持，按“编随人走”原则直接核增编制到校，引进的名优人才首聘岗位和晋升岗位均从全市教育系统岗位中统筹安排，这既是对学校加大引才扶持力度，也为人才本身解决后续发展问题。另外，在教师编制紧缺的情况下，东莞今年用近千名编制招聘教师。今年下半年，共开展三场公开招聘活动。

未来五年培养30名教育领军人才

市教育局称，除了招引好人才，东莞还要培养好人才，并为此出台了基础教育领军人才、教育家型校长和教师、卓越教师、未来名校长四份培养方案，完善名师、名班主任、名校长工作室管理办法，计划用5年时间培养30名教育领军人才、150名教育家型教师、2500名卓越教师和300名未来名校长培养对象，评选550名名师、名班主任、名校长工作室主持人，搭建起与省相衔接的高层次人才培养体系。

近期，东莞已经启动这些方案的实施工作，计划遴选出第一批10名基础教育领军人才培养对象，50名教育家型校长、教师培养对象，250名新一轮名师、名班主任和名校（园）长工作室主持人；计划11月底启动推荐遴选10个学科共500名卓越教师；计划11月遴选60名未来名校长培养对象。

采写：南都记者 韩成良

编辑：韩成良

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