南都讯 记者伍曼娜 11月19-20日，以“开放·合作·共赢——共同构建人类技能共同体”为主题的2021年“一带一路”职业教育国际研讨会，以线上线下相结合的形式，在北京、深圳两地连线开启。本次会议汇聚了来自36个国家和地区的政府部门、院校机构、行业企业800余名领导嘉宾、专家学者齐聚“云端”，共商职业教育在服务“一带一路”和人类命运共同体建设中的使命与担当，凝聚广泛共识。

职业教育领域国际盛会再次举办

这是继2018、2020年两次成功举办“一带一路”职业教育国际研讨会以来，职业教育领域的又一次国际盛会，会议发布了《“一带一路”沿线国家职业教育概览》《“一带一路”职业教育发展报告》。

中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕在致辞中指出，本届研讨会就是要深化“一带一路”职业教育合作，在经济全球化和数字经济背景下，探讨全球职业教育面临的共同挑战，聚焦职业教育在技能形成和建设中的作用，强化技能在提升个人就业竞争力、服务产业优化升级、维护全球产业链供应链稳定中的重要作用，通过构建人类技能共同体，为人类命运共同体建设注入新的动力和载体。

教育部国际合作与交流司副司长方军表示，教育部高度重视发挥职业教育作用，通过“引进来”和“走出去”双管齐下，推动中外职业教育务实合作。目前，鲁班工坊等合作平台在“一带一路”沿线国家已经逐步形成影响，职业院校开始与中国企业组团出海，服务当地高素质技能型人才的培养。

中国发展研究基金会秘书长方晋表示，近年来我国职业教育取得了可喜的成绩，高技能人才约5800万，占技能人才总数近30%。未来该基金会将与教育部门、企业、社会组织等各方合作伙伴一起，共同参与新型技能人才的培养和职业教育发展模式的探索。

深圳职业技术学院党委书记杨欣斌表示，“一带一路”职业教育国际研讨会自2018年以来已连续举办三届，在教育合作、技能开发、人文交流等方面取得了一系列丰硕成果，为深化“一带一路”沿线国家职业教育互学互鉴、打造“一带一路”职业教育命运共同体做出了积极贡献。未来，深职院将充分利用深圳作为中国对外开放“窗口”的区位优势，广泛开展国际交流与合作，为推动职业教育“走出去”、打造中国特色职业教育品牌贡献更多深职力量。

会议提出五点倡议助力人类命运共同体建设

会议指出，中国政府高度重视发展职业教育，以宏大的国际视野推动中国职业教育改革创新。中国教育部积极应对全球数字化转型挑战，研究制定职业教育新版专业目录，构建职业教育新知识、新技术、新技能体系。

会议提出五点倡议，一是深化职业教育理论创新，加强智库建设；二是创新职业教育合作模式，深化技能合作；三是搭建职业教育共享平台，促进技能转型；四是促进职业教育公平可及，技能助力减贫；五是提升职业教育的贡献力，技能驱动增长。

本次研讨会内容丰富、形式多样，分为开幕式、主旨演讲和嘉宾论坛三部分。在主旨演讲和嘉宾论坛环节，国内外30余位政府官员、专家和学者，围绕现代职业教育高质量发展前景展望、职业教育国际合作创新案例、职业教育与人类技能共同体建设、“一带一路”高质量发展的职教使命等多个议题展开深度对话，共同探讨职业教育如何实现由理念到行动的深化，为“一带一路”高质量发展提供有力的人才和技能支撑，助力人类命运共同体建设。

编辑：戴越

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