南都讯 实习生符怡婧 记者程小妹 线上实时评审，前15%选手入围决赛。7月25-27日，第一届广东省技工院校班主任能力比赛半决赛在线上拉开帷幕。来自全省94所技工院校的168名班主任从各院校选拔赛中脱颖而出，登上半决赛的赛场一比身手，争夺决赛入场券。

网络评审现场。

受疫情防控影响，本次半决赛依托广东省国防科技技师学院提供的技术设备设施，以网络视频会议方式进行，其中文本设计评审已先期完成，展示与答辩、情景答辩由评委对参赛选手进行线上实时评审。在各赛区半决赛中排名前15%选手入围决赛，角逐一、二、三等奖；排名前16%至30%选手获优胜奖。获奖证书由主办单位颁发，获得决赛总成绩第一名的参赛选手将参加国赛。

大赛为教师们搭建了竞技、分享和交流的平台，将竞赛和展示有机结合，整合政府、院校和社会力量集中办赛，亮点、看点多多。

参赛选手线上答辩场景。

首届全省技工院校班主任能力比赛。这是本次大赛的首要看点。本届大赛是第一届全省范围的技工院校班主任能力比赛，具有开创性意义。广东省技工院校在校生总量逾60万人，位居全国首位，教师总量4万余人，其中在岗班主任或具有班主任工作经历者占大多数。大赛将理论与实战相结合，借鉴技能竞赛模块化比赛形式，全面考察班主任专业能力，对推动班主任队伍建设向专业化方向发展具有积极的实践意义。

规格高、项目全、参与面广。以深入实施“广东技工”工程为导向，坚持“推进技工院校班主任工作、提高班主任能力水平”的办赛宗旨，努力促进技工院校思政育人能力不断提升。大赛围绕落实立德树人根本任务，分选拔赛、半决赛、决赛三个阶段，确立比赛项目为文本设计、展示与答辩、情景答辩三个部分。从今年4月启动，全省技工院校纷纷以此为契机，积极备赛，开展校内选拔赛。

比赛环节突出广东特色。与国赛相比，广东省在各环节比赛中增加了情景答辩模块，更具实战性。同时，根据班主任能力要求，广东省半决赛与国赛相比还增设了班级活动设计展示，主题涵盖思想政治教育、道德品行教育、法制安全教育、成长成才教育，内容更加全面。半决赛通过在校生数量分配各院校选拔名额，划分全省7个赛区竞争决赛名额，多层选拔，既让不同办学层次和水平的院校都有机会参赛锻炼，又为备战国赛做好了准备工作。

网络评审现场。

班主任既是学生工作中第一线的组织者和教育者，也是学生成长路上的引领者。班主任队伍是贯彻国家教育方针，落实立德树人根本目标的关键队伍。作为全省技工院校的主管部门，广东省人力资源和社会保障厅一直高度重视班主任队伍建设，明确要求班主任工作经历为教师任职晋升的必要条件，坚持将班主任能力提升作为师资培训的重要组成。

2007年，广东省在全国首创技工院校班主任岗位培训，10余年来，累计培训班主任达2万余人次。2015年至2017年，试点开展“名班主任”培养工程，为各院校培养近百名班主任业务骨干。

据悉，本次开展第一届全省性技工院校班主任能力比赛，意在突出实战、以赛促建，打造专业化的班主任队伍，促进思政教育贯穿技工院校人才培养全过程，对深入实施“广东技工”工程、进一步推动技工教育高质量发展具有重要意义。

编辑：程小妹