2022年深圳市育新学校的“校长作业”正式递交啦！11月7日上午的升旗仪式上，学校21级学生会主席刘恩乐同学将2022年入选的5份作业递交给校长杨焕亮。

据介绍，该校同学经过前期征集和整理，最终一共提交了23份包含教育教学、成长成才、校园活动、生活服务等内容的作业。为了更好、更全面地反映全体同学的诉求，结合大家的投票结果，学校在每一类里评出了一份论证充分、措施合理，需要校长层面协调解决的作业作为代表选为“2022年校长作业”。

作业一：汽修考证

作业内容：汽修20211班提出“设立汽修中级工1+x考证点”的建议。汽修工中级技工维修证是汽修专业非常重要证书，外校考点存在每个学校考试设备都用不同型号机器的问题，学生无法兼顾所有型号机器的练习，学校申报成为1+X考点后，学生可以反复练习，熟练掌握相关实操技能，更有利于学校汽修专业的长远发展。

出题人：汽修20211班熊伊然、丘阳、王烨、孙浩浩、郭亚楠、朱德广、杨俊鹏、毛嘉龙

指导老师：关天培

作业二：学长助教

作业内容：九年级学生提出“为初中部学生展开学长助教活动”，给初中每个班安排一名学长助教。即根据职高学长意愿和班主任、教官的推荐，分批邀请从初中升入职高就读的优秀学生成为初中班主任和教官的帮手，让学长介绍自己学习、生活的好经验，指导初中生做好生涯规划，培养初中学生的自信心和自控力。

出题人：九年级温美凯、肖逸风、何嘉睿、翁玉清、林辰浩

指导老师：周科中、宋延兵、吕超

作业三：高考动员

作业内容：高考2班提出“举办2020级高考动员大会”。职业教育同样前途广阔、大有可为，为引导育新学校高三学子重视“职业高考”，帮助他们调整心态，增强学习的紧迫感和危机感，通过举行职业高考动员大会这一仪式来激发学生冲刺高考的斗志。

出题人：高考2班王奇琪、余欣芸、张书彦、文鸿涛

指导老师：石惠

作业四：职业体验

作业内容：电子商务221班提出“增加学生职业劳动体验教育，设立学生职业岗位”的建议。即根据学校学生专业技能特色，结合学校实际因地制宜展开学生劳动体验教育，让学生将所学技能应用到实际生活场景中，例如文印室值班、学氧吧经营、摄影摄像、客房服务、车辆检修等。还可以展开学校职业岗位招聘大会，让学生体验校内参与招聘的全过程，提升学生职业素养。

出题人：电子商务20221班蒋雨婷，程彩妃，陆梓菲、刘梦谣、叶乐怡、张禾壮、李健桦、林逸轩

指导老师：张佳琼

作业五：女生权益

作业内容：饭店管理213班提出“关于在校医室设立'女生盒子'”的建议。因为育新学校女生人数占比近三分之一，目前没有开放小卖部，生理期紧急情况的女生常常会遇到没有提前准备的尴尬，疫情期间也不能前往校外商店购买。学校在医务室设立女生盒子，让女生可购买卫生巾暖宝宝，痛经药，红糖水等用品，关注女生权益，也更加彰显学校的人文关怀。

出题人：饭店管理20213班高菁菁、陈洁、吴琳、魏丽婷、彭乐怡、李佳梦、钟洁仪、蒋韩湘

指导老师：王亚婷

杨焕亮校长表示，之所以连续三年推出“校长作业”这项活动，一是为了探索学生自主参与学校治理的新时代校园民主治理模式，希望同学们通过这项活动，学会积极发声，学会言之有理地表达诉求和意见，培养同学们参与社会、学校事务的素养。二是通过“校长作业”更好地了解师生在教与学过程中的实际需求，从而更好地服务大家，保障同学们在校园里健康成长，激励同学们专心完成作为学生的任务和作业！

同时校长也郑重表态：“校长作业”是一份沉甸甸的责任和使命，一定会带领全体党政、老师、后勤员工一起认真完成同学们布置的作业，接受同学们的监督、检查和最终的打分批改。

采写：南都记者 周正阳

图片：深圳市育新学校

编辑：罗悦媛

本文作者

周正阳

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南方都市报记者