4月26-28日，由中国教育信息化创客教育研究中心、国际StarT项目式学习共同体组织的第七届全国跨学科（STEM）教育与项目式学习国际学术研讨会暨2022年度国际StarT中国区优秀项目展评活动在海南省三亚市顺利举办。本次活动历时3天，共涵盖2场主旨论坛，8个分会场，1个幼儿园专场，1个学科大单元项目专场。全国共有11个区域、129所实验学校、957个项目案例和122个项目进行现场展评。经专家评审，最终有66个项目获评一等奖，56个项目获评二等奖。

本次活动中，盐田区在区教科院统筹规划下，根据评审类别要求组织各中小学和幼儿园的优秀项目参加了展评。最终，区教科院被评为国际StarT项目式学习共同体“2022年度优秀示范区”，盐田区外国语学校、盐田区云海学校、盐田区外国语小学、盐田区外国语小学东和分校、盐田区梅沙未来学校、盐田区教科院幼儿园等6所学校（园）被评为“2022年度最佳实验学校”，盐田区共有17个项目入选2022年度项目式学习优秀项目展评，最终全部获评一等奖，占全国一等奖获奖项目的四分之一，为全国成绩最佳的区域。

盐田区积极参加本次活动的各个环节，其中共有2个主旨报告，2个校长论坛，15个现场项目展示，1个学科大单元项目，1节大单元教学课例，5人次被邀请参与论坛主持或点评专家，涵盖全区4所幼儿园、7所小学、3所中学，每一个案例都受到全国同行高度肯定。区教科院李天才院长在区域发展论坛环节作《跨学科项目式学习的区域实探索——以深圳市盐田区为例》主旨报告，区教科院陈尚宝副院长和姚毅锋老师在主旨论坛环节作《家庭项目式学习：新时代家校共育新范式》主旨报告，教科院幼儿园邱志华园长在校长论坛分会场作《构建高质量项目式学习新生态——幼儿园课程改革实践探索》，乐群实验小学熊香莲副书记在校长论坛分会场作《指向儿童完整生活的跨学科教学创想与实践》，各校汇报的项目大多是第三届“美好盐田”项目式学习展评活动中涌现出来的优秀项目。无论是在主会场，还是在各分会场，项目式学习的盐田经验都受到与会代表一致好评。

据了解，2018年以来，盐田区获得全球、国家和省级项目式学习案例评选奖项的案例均来源于已举办四届的“美好盐田”项目式学习展评活动。盐田区从区域层面构建项目式学习区域推进路径、构建区域特色项目式学习课程体系、研发并推广ASR-PBL区域实践模式、研发并推广“家庭项目式学习六部曲”及“幼儿园项目式学习”课程模式。

目前，盐田区已经形成了主题式、模块化的案例资源库，盐田区项目式学习将区域资源整合，形成具有盐田特色的项目模式，引导学生走向社会、走向自然、走向生活，使教育与生活紧密结合，提升学习的综合素养，培养学生创新能力，培养真正面向未来、面向世界的人才，努力实现小区办大教育的目标。

采写：南都记者 谢粤蕾 通讯员 姚毅锋 侯洁琳

编辑：谢粤蕾,罗悦媛

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谢粤蕾

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南方都市报记者