近年来，博物馆对青少年的教育功能得到高度重视。2020年，教育部与国家文物局发布《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》（以下简称《意见》），进一步促进馆校合作机制的建立健全，全国各地纷纷制定有关博物馆青少年教育的制度文件推动《意见》落地实施。在此契机下，福田区各校因地制宜，积极利用博物馆资源开展中小学教育教学活动。

6月6日，福田区南园小学与关山月美术馆举行馆校互联签约仪式。关山月美术馆副馆长王新妮和南园小学校长李苦婵签署了合作协议，双方将充分发挥各自在资源、人才和学科方面的优势，设计开展博物馆系列活动课程，建立健全馆校合作机制，打造“馆校合作”品牌，推动馆校合作项目纵深化、高品质发展。王新妮代表关山月美术馆向南园小学赠送关山月作品集。

仪式上，现场嘉宾与学校领导共同观看了南园小学东西校区艺术节学生优秀美术作品展，学校“小小导览员”们对现场作品进行了详细解说，美丽的海底生物、梦幻的童话城堡、多彩的传统纹样、灵动的水墨动植物……一件件作品栩栩如生，绘出孩子们美好的童心。嘉宾们对学生的作品赞叹不已，也对学校的艺术教育成果给予了高度肯定。

一所学校的审美是最高级的教育表达。据介绍，南园小学扎根中华文化，围绕“至真雅慧、上美南园”这一核心文化，从审美角度出发架构和建设校园，践行雅言雅行、雅心雅品，雅情雅趣，慧玩、慧学、慧生活的育人目标，交出富有文化底蕴、教育特色鲜明、令人民满意的南园答卷。南园小学书记何宗防在致辞中表示，希望通过馆校互联，为学校、师生提供更多的参与式、互动式、沉浸式的美育实践活动。

王新妮表示，此次与南园小学的“馆校互联基地”签约，共同为孩子们种下一颗艺术的种子。未来，关山月美术馆将与老师同学们继续探索“馆校互联”新模式，为实现美育之城高质量发展贡献力量。

不少家长表示，学校推进“馆校合作”，利用文化艺术资源开展“美育进校园”等活动，极大拓展学生眼界，让美的元素丰盈孩子的生活。随着馆校互联活动的深入开展，也促使更多家庭走进美术馆，美术馆成为新兴的亲子活动。

签约仪式结束后，关山月美术馆展览许中云老师给现场的同学们带来了一场别开生面的讲座——《关山月是谁》，同学们兴致盎然，踊跃发言。

一直以来，南园小学便积极探索“家校社”协同育人，立足于本校师资优势、联动深圳丰富优质的美术馆资源，开发富有活力的美育课程，未来，南园小学将与关山月美术馆深度合作，以美育美，不断探索学校美育发展之路。

文：朱晓芳

编辑：罗悦媛