近日，由深圳市青少年科技实践促进会、深圳市猛犸公益基金会主办，深圳市科路教育科技有限公司承办的“高校视角下的人才综合评价多元录取和青少年科学素养培养”教育研讨会在深圳明德实验学校（集团）香蜜校区、国家基因库及深圳零一学院成功举办。

此次研讨会，旨在全力响应国家人才培养计划，提升深圳市乃至大湾区中小学生科学素养及科创能力，推进中小学生科技创新教育与实践，让科技教育融入青少年的日常生活，助力国家尖端人才的培育。

主办方特邀清华大学生命科学学院本科教学副院长——刘栋教授做主题分享，并邀请龙华高级中学高中部执行校长苍莉，深圳致理中学校长冯大学，深圳市盐田高级中学党委书记吕宁静，深圳明德实验学校（集团）党委书记、校长鲁江，深圳市高级中学高中园教学处主任李刚，南方科技大学附属中学宝安学校执行校长刘珺，南方科技大学附属中学党委副书记、副校长黎小敏，深圳市红山中学主任刘米竹，福建省南安第一中学副校长刘长芃，佛山市南海区石门中学副校长聂辉，福建省泉州第一中学生物科创实验中心主任吴华勋，深圳市猛犸公益基金会秘书长王凯，深圳市青少年科技实践促进会执行会长向开兵，深圳市青少年科技实践促进会秘书长谢贻，福建省南安第一中学教务主任卓美源，深圳中学创新活动中心主任朱峰等学校校长、领导出席研讨会，大家就“多元人才选拔及培养”“科技与教育教学融合创新的方向方法”“实现基础教育高质量发展”“探索未来教育教学的改革方向”等几个重点话题进行了交流。

活动伊始，在深圳明德实验学校（集团）党委书记、校长鲁江及深圳市青少年科技实践促进会执行会长向开兵的带领介绍下，与会嘉宾一同参观了由促进会与明德学校，联合深圳多家头部科技企业（如腾讯、华大基因、大族激光、比亚迪等）打造的汽车工程、仿生机械、数字制造、生物基因、海绵城市、河道治理、人工智能、虚拟现实等18个跨学科融合的科技创新实验室。前沿的科技让与会嘉宾目不暇接，在将近一小时的参观过程中，嘉宾们尝试了3d打印的实际操作，在扫描电镜室里亲眼观察了放大175000倍的微观世界，沉浸式感受了虚拟现实的丰富应用场景。在结束参观后，不少嘉宾为科技与教育深度融合后呈现出的新格局表示赞叹。大家对校企协作下，通过科技创新，打破传统课堂时间与空间的限制，为学生创造出的多元化和个性化的学习机会、场景，共同助力提高学生创新思维和实践能力的努力给予高度评价。

随后，嘉宾们一起参与了刘栋教授主题为“清华大学的育人理念和拔尖创新人才培养模式”的分享会。

分享会上，向开兵分享了自己创立科技实验室的心得与体会，并提到了国家“强基计划”的指导思想——从国家层面，培养和选拔专项领域的拔尖人才。他指出，这需要将高精尖科技和前沿思维渗透到基础教育的进程中去，背靠深圳这样一片科创热土，他也希望和教育界的仁人志士，一同搭建高科技企业和前沿技术与深圳基础教育之间的桥梁，真正地利用深圳的科技赋能和保护深圳的教育。

鲁江回忆了学校实验室的建设过程。他对各个专项实验室的细节如数家珍，当讲到科创新技教育和传统升学指标的矛盾点时，他思维独到地指出：“我觉得用研究式的方法来参加学习，可以激发孩子们的好奇心，我们学校的理念就是激发孩子的好奇心，将探索的热情和学习的热情给激发出来，这比什么都重要。”鲁江认为，作为深圳的一所高中，在保证升学率的同时，要力图一个高质量发展的道路，学校的教育要和城市社会经济的脉搏一起跳动。他还提到，深圳市教育局领导曾在学校调研期间参观实验室，并给与了高度评价，称赞明德实验学校为“能够代表深圳水平和经济发展文化科技前沿的，一所从事基础教育的学校”。他说：“打开边界，融通未来，就是把世界变成学生的全部教材，而不是把教材当成学生的全部世界。”最后，他对深圳市青少年科技实践促进会积极搭建校企交流桥梁的行为表示感谢。

刘栋教授则基于新高考，强基计划，综合素质评价，生物奥赛等多元录取的背景，以高校的视角深入浅出地对拔尖创新人才的选拔方式进行了解读。刘教授还具体介绍了清华大学近年来开展的教育教学改革，以及学校生命科学学院的“清华学堂班”育人模式和成果。会上，对于教育工作者最困惑的问题之一——“应该具体培养学生什么样的素质及技能”，刘教授以十个字进行了总结：“志趣、品味、视野、格局、情怀”，并围绕这五个品质展开了详细拆解。 

在刘教授的主题分享结束后，现场的多位校长都表示收获满满。互动环节，他们依次围绕本校教育特色及自身从业教育困惑，向刘教授提出了不同视角的看法及建议，刘教授认真聆听了来自各教育工作者及现场其他参会嘉宾的发言，并与之展开了交流探讨。

本次研讨会，为来自各地的教育工作者架起了科教沟通的桥梁，通过彼此教育理念的不断碰撞及教育经验的互相分享，启迪了思维，激发了创新，推动了领域发展，促进了教育工作者之间的良好关系，拓展了科教合作网络。通过本次会议，与会嘉宾们达成了共识即志愿于共同努力解决教育问题和提高教育质量，从而推动教育发展迈向新进程。

文/图：深圳市青少年科技实践促进会

编辑：罗悦媛