南都讯 记者王童 近日，教育部西南基础教育课程研究中心主任、国家级教学名师、当代教育名家，西南大学二级教授、博导，西南大学原常务副校长、西南师范大学原校长宋乃庆教授；西南大学教育学博士、博师生导师，博士后合作导师，西南大学含弘名师张辉蓉教授；西南大学基础教育研究中心副研究员、美育研究院副主任李健到深圳市致理中学指导。同一时间，揭阳市林周洪名校长工作室研修团队一行13名校领导到访。致理中学筹备组组长冯大学，筹备组副组长徐军、刘自森，以及部分行政干部参加了此次交流活动。

专家进深圳校园参观高端实验室，在座谈会中交流分享教育经验

在冯大学的带领下，来宾们参观了致理中学与清华大学深圳研究院、北京大学深圳研究院、深圳大学、华大基因等校企合作打造的高端实验室。冯大学向来宾们介绍了实验室的设施、研究项目以及取得的成果、产生的良好辐射示范效应。来宾们对致理中学的实验室和学校的快速发展给予了高度评价。

他们认为致理中学在教育设施和教学设备方面在全国处于领先地位，能够为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境，学校具有一流名校的潜质。

参观结束后，来宾们与学校领导举行了座谈会。宋乃庆教授在会上对致理中学打造“科创”特色的努力表示高度赞赏，并就致理中学的校训“好奇、勇气、有爱”发表了深入见解。他认为，学校的校训立意高远，富有内涵；要鼓励学生怀揣对知识的探索精神，勇敢面对挑战，同时培养他们的人文情怀和社会责任感。

宋教授以其丰富的教育经验和深邃的教育理念，揭示了“科创”教育的核心价值和重要性。他指出，“科创”教育是培养学生创新精神和实践能力的重要途径，是促进学生全面发展和提升学校整体教育质量的重要手段。他强调，在“科创”教育中，要注重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性，以问题解决为导向，鼓励学生主动探索、积极创新，科创兴则国兴，少年强则国强。

张辉蓉教授也对致理中学的校园文化和师资力量表示赞赏，她认为这两者是学校发展的核心动力，也是致理中学办学时间虽短却能取得如此显著成绩的关键因素。

致理中学“课间好时光”活动获专家点赞

座谈会后，冯大学为揭阳市林周洪名校长工作室研修团队开展了一场题为“成全教师 辉煌学校”的专题讲座。冯大学强调，教师作为教育工作的核心力量，对塑造学校辉煌未来起着至关重要的作用。同时，他分享了致理中学在教师培养、教学创新以及校园文化建设等方面的成功经验。

林周洪校长代表名校长工作室研修团队，在发言中表示：冯大学校长所阐述的“成全教师”的理念，强调了教师发展的重要性和必要性，揭示了教师成长的规律和路径，这不仅指明了学校管理的新方向，也提供了一种理解教师、尊重教师的新视角。“通过讲座学习，我们认识到，一所学校的成功，不仅在于学生的成绩，更在于教师的成长和学校的发展。讲座不仅丰富了我们的知识，启发了我们的思维，也为我们今后的工作提供了宝贵的指导。”林周洪说。

最后，来宾们观摩了致理中学“课间好时光”活动。学生们在课间展示了精湛的才艺，掌声和欢呼声齐响，来宾们深受感染，认为这些活动既丰富了学生的课间生活，又提升了他们的综合素质，别具特色，值得学习推广。

此次交流活动圆满结束，来宾们纷纷表示，期待未来有更多的机会与致理中学进行深入的交流与合作。同时，冯大学也表示将以此次交流活动为契机，把宋乃庆教授、张辉蓉教授等专家的宝贵意见融入学校的发展之中，继续深化教育改革，提升教育质量，擦亮“科创”特色招牌，培养具有全球视野和创新能力的新时代人才。

编辑：王童

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王童

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南方都市报记者