3月22日,中山市教育和体育局举行了首届青年教师领军人才培养项目结业典礼。据悉,该项目由市教育和体育局、市教师发展中心、市教育教学研究室以及各镇街和学校共同协作、合力推进,项目着眼于造就一批政治立场坚定、师徳师风高尚、勇于创新创造、具有示范引领作用和较强区域竞争力的青年教师领军人才,为名师培养输送后备力量。
首届青年教师领军人才培养项目于2020年12月开班,学员有36位青年才俊,来自来自全市10所高中、10个学科,并配备学科导师和实践导师22人。该项目围绕“教学主张引领下的教育改革创新能力提升”的培养主题,聚焦“凝思想、带团队、扬名气”的培养目标,采用导师引领、对话助产、课堂展示、学术论坛、主题演讲、好书共读、课题研究、校级工作室等培养路径,进行为期三年的培养。经过3年的研磨和培育,这36名培养对象都凝练了自己的教学风格和教学主张,并提交了结业作业——“我的教学风格与教学主张”案例。
在首届项目结业典礼上,36名学员分别上台进行了结业汇报。活动还邀请了中山市教育和体育局二级调研员、原中山市教师进修学院院长高科,广东第二师范学院教授、原广东第二师范学院教育系负责人闫德明,深圳市龙岗区教师发展中心名师工作室发展中心及名师梯队成长项目负责人雷斌,中山市西区中心小学校长、教育部"双名计划"名校长培养对象郑义富,中山市濠头中学副校长、中山市名教师工作室主持人林志英等专家现场为学员们进行点评和指导。
据悉,项目学员三年培养期间,取得了丰硕成果。其中,刘媛、任懿娜、马懿宁老师获得广东省青年教师教学能力大赛一等奖。36位学员公开发表论文188篇;获得市级一等奖以上论文52篇。多位成员获得中山市优秀教师、中山市骨干教师、中山市学科带头人等荣誉称号;陈建春老师获得南粤优秀教师,并成为教育部新时代中小学学科领军教师示范性培训(2023-2024年)培养对象。
中山市第一中学的张志强老师表示,三年的培养,促进了大家专业能力和综合素质的全面升华。项目组设计的“一体两翼”的培养培训课程体系,内容覆盖广泛,既有理论的深度解析,又有实践的精准指导。通过问题切入、学习提升、输出为本,让学员不仅学习了最前沿的知识,更重要的是学会了如何将理论应用于实践,如何面对挑战与解决问题。
中山市教师发展中心主任洪世林表示,今后的教师培养工作要总结领军项目的经验,瞄准一个点,带领一群人,探索一条路,辐射一大片,打造区域领军人才培养品牌。中山市教师发展中心将继续加大教师培养力度,创新培养模式和方法,为打造高质量教育体系提供坚实的人才支撑。
在结业典礼上,中山市教育工委委员、市教育和体育局党组成员、副局长王志红发表了题为《明道 行道——幸福自己,成就孩子》的讲话。她从认识论、方法论和实践论三个层面讲述,勉励青年教师领军人才提升人格领导力、专业示范力、育人贡献力、 成就影响力,努力成长为教育家型的人才,过一种幸福而完整的教育生活。
南都记者侯玉晓 通讯员陈少芳
编辑:侯玉晓