近日，有网友爆料称，在2024全国体校U16篮球竞标预选赛（西宁赛区）的一场比赛中，乌鲁木齐101中学的一名球员被教练连扇9个耳光。7月26日，乌鲁木齐101中学发布通报称，经研究决定，给予教师马某某记过处分；解除其教练员职务，3年内不得担任教练员；降低其岗位等级；取消其当年评优评先、晋级资格。

乌鲁木齐101中学一名教练扇队员耳光的视频截图。

视频显示，一名身穿乌鲁木齐101中学14号球衣的队员走到教练面前，随后被教练连扇9个耳光。到底是何原因导致教练如此粗暴对待自己的学生？据马某某回应称，事发时，她的情绪过于冲动，事后她也深刻认识到自己的错误。她表示，“我跟孩子的关系不是大家想象中的那样，他（被打孩子）来得比较晚，然后他比赛的机会不是很多，我当时的行为并不是为了成绩，不是为了自己。”

看来，这位教练之所以如此生气，主要因为学生没有严格按照纪律参加比赛，就像上课迟到一样。如果仅此而已，大家可能会认为，这就和平日里教师发怒的场景那样，学生多少有些问题。但问题似乎不是这么简单，更让人不可思议的是，这名教练在回应中还提到，“平日里我跟孩子们相处很好，帮他们洗衣服做饭。视频在网上流传后，孩子也第一时间找到我，照顾我的情绪。”

明明被打的是学生，结果现在被安慰的反而是施暴者，这是为何？在犯罪心理中，一种解释是斯德哥尔摩综合征。另一种解释是，教练受到了严厉的处罚，眼下的确值得同情，而他们的师生关系或许没有视频呈现得那么糟糕。

如果真的如涉事教练回应那样，他们日常相处得不错，那为何仅仅因为迟到就如此暴力对待学生？很难想象这样一种复杂的关系，既存在暴力，让人感到不安，但又彼此依赖。要解释这种现象，只能说，在教练看来这种所谓的暴力，归根结底是“为了你好”。对这种暴力，无论教练还是学生都已经坦然接受，认为这就是一种教育方式，因此不会觉得有任何不妥。

照此推论，这次扇耳光事件背后的问题可能更严重，更值得深入反思——当一种暴力被默许，被视为一种特殊的教育方式，那说明教育机制出了问题。如果要纠正，恐怕不是处罚老师这么简单，因为一旦换一个大众看不到的场景，很可能类似扇耳光的事会再次发生。

学校的各类运动队构成了一种特殊群体，里面的学生是一群经过严格筛选被教练认可的运动员。因为人数相对较少，教练对每个人的情况都了如指掌，所以对学生的控制力往往很强，极端的时候就可能为所欲为，演化为各种针对学生的暴力行为。此类现象时有发生，不仅在学校，在一些青少年运动员培训机构中也曝光过这样的问题。

前段时间，韩国籍球员孙兴慜的父亲孙雄正就被指控虐待儿童，并因此被移送韩国检方接受调查。据家长反映，因输掉比赛，孙雄正所管理的足球学院的一名教练用角旗打了他们的孩子，导致孩子受伤并治疗了两周左右。另一名教练则在宿舍内打了孩子的臀部、小腿和头部等部位。

扇耳光显然是另一种极其恶劣的暴力行为，不仅直接带来人身伤害，更意味着尊严遭受践踏。而连扇9个耳光，且教练还表示她和孩子日常相处很好，更是让人怀疑存在对暴力的粉饰。

发生在学校运动队中的暴力行为更隐秘，更不易被察觉，相应的规范该跟上了。

编辑：周全

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