半天课外实践|松泉学子实地参观深圳荷水文化科普基地
2024年9月，深圳市试点推行“每周半天计划”。在罗湖区教育局统一布置下，松泉实验学校以三年级为试点，以“六力六好”课程为导向，以多学科课程融合为目标，从课程设计、资源调配、实施管理及评价反馈等多维度进行全面规划，并将每周三下午作为“每周半天计划”的固定时间，双周周三下午开展半天校外实践课程，单周周三下午开展半天阅读课程，构建学养双馨育人新生态。
《探索水的奥秘》是一门专为3年级学生设计的户外实践课程，旨在通过校内水的奥秘知识讲解，10月9日，松泉实验学校组织学子们到校外实地参观深圳荷水文化科普基地（洪湖水质净化厂），了解污水处理的基本原理和流程，培养学生的环保意识，知道水质净化厂在保障公众健康和环境保护中的作用，增强学生的社会责任感，并让学生认识到水资源的可持续管理对于未来的重要性。
为参观洪湖水质净化厂做准备，三年级科学教师左莎先在教室课堂内讲解水污染的成因和影响，阐述污水处理的必要性，并介绍了工厂的基本概况及安全须知，确保学生既安全又有收获。
出发参观前，松泉实验学校为学生们准备了详尽的学习手册，该手册包含了污水处理厂的基本情况介绍、工艺流程说明以及出行安全教育等内容，确保学生们在参观前对污水处理有初步了解，并强调了安全注意事项。
深圳荷水文化科普基地以其独特的“一厂、一园、一馆、一廊”布局，即洪湖水质净化厂、芙蓉园、水荷馆、清涟廊，为学生们提供了一个生动的环保教育平台。在专业人员的引导下，学生们首先听取了关于污水处理厂的整体介绍，学生分组进行简单的污水处理实验，了解了其在环境保护和水资源循环利用中的重要作用。
继实地参观污水处理厂后，学生将所学知识转化为实践，亲手制作了一个模拟污水处理装置。这一作品不仅展示了学生们对污水处理流程的理解，也体现了他们的创新思维和动手能力。
“通过这次参观，我了解到水质净化要通过沉淀、过滤、消毒等过程，也深刻明白要节约用水，不能污染我们的生命资源。”三（1）班陈余天作表示。同班的肖梓扬也说：“这次校外学习让我对节水、爱水、惜水有了更深刻的认识，珍惜水资源是我们每个人应尽的义务和责任。”金琳云则感叹：“这里和想象中的污水处理厂完全不同，没有难闻的气味和嘈杂的噪声，只看见美丽的荷塘和清澈见底的河流，湖里的鱼儿自由地嬉戏游玩，时不时还有几只鸟儿在空中飞过，真是一次有趣的学习！” 老师肖琼则表示：“孩子们在户外实地将课堂所学的知识与生活进行了生动相联！”
采写：南都记者 谢粤蕾
编辑：谢粤蕾
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