南都讯 记者伍曼娜 通讯员徐丽微 为健全学校主导、教师参与、家长配合、社区联动的家校社协同育人机制，助力学生健康快乐成长，12月8日，深圳市南山实验教育集团召开了“集众志 团万家”2024年度家庭教育大会。

会上，南实集团校长魏艳侠为集团家庭教育指导中心主任温维博颁发聘书，为第一批家庭教育“种子计划”学员颁发了结业证书，并向南头街道党工委颁发了感谢状。

活动中，南实集团家庭教育指导中心秘书长，麒麟二中学德育处主任徐丽微作集团家庭教育工作年度汇报。徐丽微提到的“三说”课程体系、学段衔接式的家庭教育活动策划，以及“育人可视化”家校联动互融评价改革，都是南实集团在家庭教育领域的创新实践和探索。特别是对于教育数智化AI家长学校的憧憬，让大家看到了未来家庭教育的新方向和新机遇。

此外，来自华侨城高级中学、麒麟中学、荔湾小学的家长代表分享各自的家庭教育故事，现场观众深受启发。白石洲学校学生、家长及老师共同带来了家庭教育心理情景剧。通过生动的表演，展现了家庭教育中的困惑与解决之道。

随后，深圳市心理教研员、深圳市中小学心理教育与家庭教育指导中心副主任王秋英，给予心理情景剧高度的评价，认为这部情景剧不仅非常贴切地折射出家庭内部真实的矛盾纠葛，还深刻揭示了家校沟通中普遍存在的实际冲突，让在场观众深感共鸣。

紧接着，王秋英为大家呈现了一场题为《家庭教育与学校教育的界限与合作》的精彩专题讲座，用触动人心的实际案例解读目前家校合作的困境。她强调，家庭里情感关系的基石应当是无条件的爱、接纳、认同与尊重，这清晰界定了家长与学校之间的角色定位——他们是并肩作战的教育伙伴，彼此紧密相连，相互扶持，共同构筑起孩子成长的坚固桥梁。

王秋英以深厚的专业知识和丰富的实践经验，让大家明白了家长应如何成为学校教育的坚强后盾，以及学校如何成为家庭教育的有力支撑。这场智慧与情感的交流，解答了大家在家庭教育中的疑惑和难题。

大会开始前，参会家长把教育困惑写下投入“盲盒”。南山区教育局工委办家庭教育专干杨绍春，南山区家庭教育工作室主持人、深中南山创新学校德育主任王文娜老师以抽盲盒的方式，抽取家长有关家庭教育的问题并现场作答，精彩的回答赢得一片掌声。

大会最后，魏艳侠上台致辞。她提到，家庭是生活教育的主战场，学校是文化育人的主阵地，家校各负其责、同向而行、合作互补，携手共进，才是最完美的教育。

家庭教育，作为学校教育与社会教育的基础，是孩子成长道路上不可或缺的重要一环。以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，南实集团正不断拓展着“家校社协同育人”的广度与深度。

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伍曼娜

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南方都市报记者