以AI技术为引擎，驱动教学创新，为职业教育的高质量发展注入新动力。福田区华强职业技术学校探索将AI技术融入教学实践，为学校师生开发了AI赋能相关培训和实践课程，同时应用到教学实践中，实施数智赋能提升工程，推动了职业教育创新变革。

搭建AI聚合平台

为师生开设赋能课程

华强职校在学校数据中台成功搭建AI聚合平台，汇聚了业界领先的多个大模型，包括deepseek、文心一言、通义千问、豆包、智谱清言、讯飞星火等，形成了强大的智能算法矩阵。

为了将这些先进的AI技术更好地融入日常办公和生活中，华强职校定期发布大模型接入WPS、微信、QQ等日常办公或生活设备的详细指引。教师们可以轻松地将AI技术应用于文档编辑、数据分析、在线沟通等各个环节，极大地提高了工作效率。同时，学生们也能通过这些指引，了解到AI技术的最新应用，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

在课程开发方面，学校精心打造了AI赋能教师24学时校本课程，这一课程体系既全面又深入，内容涵盖了AI基础、AI在教学实践中的应用，以及AI在多场域的融合等多个方面。通过课程学习，教师们不仅扎实掌握了AI技术的基本应用，更在实践中探索出了将AI技术巧妙融入课堂教学的新方法，极大地提升了教学的互动性和效果，让课堂焕发出了新的生机与活力。

此外，针对人工智能技术的日益普及和未来发展需求，华强职校还前瞻性地开发了AI赋能学生实训实践课程。这门课程不仅涵盖了AI发展的前沿动态和最新应用，让学生站在科技的最前沿，感受AI的魅力；还通过模拟实训环节，让学生在AI模拟实训项目中亲手操作、实践探索，将理论知识转化为实际技能，培养他们的实践能力和创新思维。同时，课程中的AI辅助学习模块更是充分利用了AI技术的优势，为学生提供了个性化的学习路径和智能化的辅导支持，让学习变得更加高效、便捷。

除了在教学方面的应用，AI技术还在华强职校的宣传工作中发挥了重要作用。学校创新性地利用AI技术，借助哪吒、申公豹等虚拟形象，为华强职校做宣传。这些虚拟形象不仅形象生动，而且能够根据宣传需求进行定制化设计，为学校的宣传效果和影响力赋能。

项目式教学方法

将AI技术融入教学实践

与此同时，华强职校还探索将AI技术融入教学实践，学校目前已有多门课程完成对AI的深度应用，为学校教学创新提供了多个亮点案例。

以动漫艺术部为例，教师团队将“AI赋能实训实践”课程与二维动画、三维动画课程内容深度融合，采用项目式教学方法，让学生在实践中真正体会到AI技术的魅力与价值。在项目推进过程中，学生们的能力不断提升，成果也越来越好。

“民俗村”项目作为首个实践项目，学生们运用所学AI技术，精准地还原了民俗风情，将传统文化元素以生动的动画形式呈现出来，不仅让古老的文化焕发出新的生机，也让学生深刻理解了文化传承与创新的意义。

华强职校艺术设计与制作专业学生杨雨彤表示：“我们使用了即梦、豆包、通义万相等大模型AI生成工具进行创意设计和数据分析。在这些工具的辅助下，我们高效设计出了深圳民俗新年文化村的活动方案、IP形象以及动画、盲盒等衍生产品，感受到了AI与专业结合时一加一大于二的魅力。”

而在“校园 VI”项目中，学生们运用AI为校园打造了一套独具特色的视觉识别系统，从logo设计到宣传海报制作，AI技术贯穿始终，不仅提升了校园文化的传播力与影响力，也让学生在实际操作中掌握了AI在品牌设计中的应用技巧。

学生们在AI的帮助下，创作积极性显著提高，不断产出一批批优秀作品。这些优秀作品的诞生，又进一步激发了学生们对专业知识的学习兴趣，实现了多重收获。同时，教师们也在积极探索利用AI技术，更深入地了解学生的学习习惯和需求，以便为学生提供更加个性化的、针对性的指导。

华强职业技术学校通过AI技术赋能课程开发，并对传统课程进行革新，取得了不错的成效。未来，学校希望AI能进一步助力更多不同学科的教学，并深入应用在教学实训、学生能力分析、教师教学指导等多个方向。学校将持续深化“AI+职业教育”模式，探索创新，为社会培养更多适应发展需要的高素质的职业人、和谐幸福的社会人，助力职业教育在数智时代迈向新高度。

采写：南都记者 周正阳 通讯员 韦国琼

本文作者

周正阳

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南方都市报记者