近日，东北师范大学附属中学深圳学校正式推出AI探索者学社（AI智学学习空间），首批112名高一、高二学生作为“AI探索者”率先加入，开启“用科技玩转学习让AI成为最强学习搭档”的创新实践。

据介绍，AI智学学习空间是东师附深为激发学生创新思维，利用AI技术探索未知领域并辅助学习而创建的社团空间。它以“AI+教育”为核心，构建“技术赋能+诊断优化+协作创新”三维育人体系，旨在通过让学生掌握AI工具与技术，提升自主学习能力。

在该学习空间内，学生们可以通过“常规探索+项目实战”的多维模式，借助AI进行学科知识答疑、错题诊断，提高效率；同时，构建开放共享的AI探索社区，促进跨学科协作与创新，形成个性化学习方案。空间内还配备了先进的学习平台和丰富的AI学习资源，为学生们营造了一个自主、协作、探究的学习氛围。

为了推动学习成果可视化以及鼓励学生积极参与，学校特别设置“探索成果展”，定期展示学科融合案例，促进学生交流提升。在管理模式上，该学习空间实行“契约化自治+专业化指导”模式，学生均需签署《AI智学空间自律承诺书》，并由专业指导教师团队全程提供动态评估指导，保障空间的长效运行和学习过程高效有序。

校方表示，AI智学学习空间的启用是学校人工智能教育战略的重要实践，未来将持续扩大AI探索者学社成员规模，深化AI技术教育应用场景研究，为培养更多具有创新精神和实践能力的未来人才做出更大的贡献。

采写：南都记者 周正阳 通讯员 韦国琼

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周正阳

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南方都市报记者