4月25日，深圳市草埔小学承办“AI赋能劳动美·科创点亮湾区梦——深圳市罗湖区2025粤港澳姊妹学校劳动美育创新实践活动”。本次活动聚焦“科技劳动”与“美育创新”两大主题，共分为开幕式、成果分享和科创体验三个篇章。

罗湖区教育局副局长陈亚桥，区委宣传部副部长张华嘉，香港啬色园董事兼可立幼儿园校监文伟昌、校董肖国光及张炳权先生，香港新界喇沙中学卢国辉博士，广东省孔文东名校长工作室主持人孔文东，清水河派出所所长陈坚，区教育局德体卫艺科科长郭汉坤，区教科院副书记丁光辉、装备中心主任马燕燕，罗湖区教育科学研究院劳动教研员、粤港澳教育工作负责人肖骥辉，罗湖实验学校党支部书记黄文源、校长龙炜镔、副校长尉书楼、张琳等出席活动。

参加活动的还有香港啬色园学前教育的教师代表，广东省孔文东名校长工作室的全体成员，广西里湖瑶族乡王尚小学的教育团队，东源县第一小学集团校的教育同仁，罗湖区各中小学校级领导、中层干部，以及各协办校的老师们、同学们。活动由深圳市罗湖区教育局、文明办、教育科学研究院联合主办。

AI 赋能劳动美 三地携手共育湾区未来

罗湖区教育局副局长陈亚桥为活动致辞。她指出，罗湖区始终坚持弘扬新时代爱国主义精神，落实深圳“美育一件事”项目与罗湖“14104”教育发展战略，以“共建、共研、共创、共享”为路径，推动粤港澳姊妹学校缔结超百对，开展逾千场交流活动，实现“从单向帮扶到双向赋能”的跨越。陈亚桥表示，劳动教育不仅是弘扬“幸福源于奋斗”精神的重要载体，更是厚植家国情怀、培养兼具科技素养与审美能力的新时代人才的关键举措。未来，罗湖区将持续深化粤港澳教育合作，推动三地文化认同、自信与创新的深度融合。

香港啬色园董事兼可立幼儿园校监文伟昌表示，啬色园于2024年设立“大湾区AI科教基地”。该基地深度融合STEAM教育理念，开设编程、人工智能、机器人技术等多元化课程。文伟昌希望，未来将深化与大湾区学校的协作机制，通过联合教研、项目合作及资源共享，共同培育具备创新思维与前沿技能的科技人才，助力粤港澳大湾区科创教育一体化发展。

粤港澳三地教育代表共同按下手印，正式启动 “AI 赋能劳动美・科创点亮湾区梦”实践活动，象征着三地教育合作的种子在湾区沃土中不断壮大。

师生联袂带来视听盛宴 传统与科技碰撞彰显文化自信

粤港澳姊妹学校师生联袂呈现一场视听盛宴，为活动奠定“传统打底、科技增色”的基调。草埔小学学生的竖笛演奏《永远同在》传递出粤港澳同胞血脉相连的温情。洪湖小学的歌舞《荷塘童趣》将诗词与舞蹈相结合，勾勒出劳动与自然的和谐之美。翠竹外国语实验学校的舞蹈《妹仔跳花棚》以轻快地踏步与旋转，将非遗文化与现代舞姿结合。草埔小学学子的《中华武术》表演彰显少年意气，伴随激昂的锣鼓声，学生灵动矫健的动作赢得满堂喝彩。翠北实验小学的合唱《中国字 中国人》用歌声传递文化自信，让现场观众共同感受汉字之美，共唱文化自豪。

深圳市草埔小学党支部书记、校长高红妹在主题为“AI赋能劳动美・科创点亮湾区梦”的分享中，阐述了人工智能时代劳动教育的创新理念与粤港澳大湾区实践路径，为新时代劳动教育与科技创新融合提供了“草埔方案”。高红妹指出，新时代劳动教育需重构内涵，从技能传授转向价值观培育、素养导向转型及五育融合，并依托校企研合作开发特色课程。

香港新界喇沙中学卢国辉博士分享了STEAM教育的创新实践，该校融合科学、电脑、设计与科技等学科，培养学生创新思维与跨学科应用能力，并引入AI聊天机器人辅助自主学习。此外，学校积极参与多项STEAM竞赛，促进中小学生STEAM体验与实践，为湾区劳动科创教育提供了多元视角。

科技展示环节，无人机对抗赛表演展现了科技在提升劳动效率、拓展劳动边界上的无限潜力。智能机器人创意表演通过精准协作与艺术化操作，直观呈现科技与劳动的深度融合，让观众领略“智慧劳动”的奇妙魅力。

打造多个科创体验现场 沉浸式实践深化五育融合

成果分享环节结束后，来宾们纷纷来到课堂、非遗劳动体验现场、数字科技嘉年华现场，沉浸式体验科技、劳动教育带来的教育新样态。

草埔小学教师将“劳动创造美”的理念融入思政课及飞机拼搭、手工制作、舞狮社团展示课堂，通过项目式学习引导学生在实践中思考科技与劳动的结合路径。在思政课堂上，吴文敏老师以“劳动中的湾区智慧”为主题，引导学生分组设计“帮助湾区人民的劳动工具”，并通过“劳动梦想贴”许下用智慧建设湾区的诺言，将劳动教育与地域发展紧密结合，厚植家国情怀。飞机拼搭实践课中，老师以歼-20模型为载体，带领学生在动手拼装中探索伯努利原理的应用。学生不仅掌握了“创意装饰—结构加固— aerodynamic调试”的工程思维，更在试飞实验中理解“升力与重心平衡”的科技原理，让航空科技梦想在劳动实践中萌芽。舞狮社团展示课上，师生共同挖掘舞狮文化中的劳动智慧，在亲手制作道具中感受匠人精神。此外，龙文化主题的社团作品展览，通过色彩鲜明的手工创作，传递“勤劳力量”的文化内涵，实现劳动教育与美育的深度融合。

罗湖区教科院指导各学校，研发并实施了丰富的劳动课程，在草埔小学芬芳图书馆展示了罗湖区学校的非遗劳动课程。罗湖实验学校以“金石篆趣”“南药拾趣”“翰墨飘香”三大展区惊艳亮相，学生创作的篆刻、南药香囊、书法团扇等作品巧妙融入现代设计；现场DIY体验区通过艾条制作、香囊缝制等互动，让观众亲身感受“草木有灵”的中医智慧。红岭小学的非遗美食展区人气高涨，通过共同揉制艾叶青团、煎煮罗汉果五花茶，学生在氤氲茶烟与艾草清香中体悟“食药同源”的千年智慧；漆扇制作项目则让学生通过调漆、绘画等工序，触摸流转千年的东方雅韵。向西小学带来粤剧戏服创作、竹编技艺体验等特色项目，学生以指尖勾勒岭南纹样，竹条翻飞间传递工匠精神。东晓小学将陶笛这一非遗乐器从古籍引入课堂，从文物变为学生手中的“活文化”，既保留了其古朴的历史韵味，又赋予了现代教育的活力，成为非遗在校园中“可见、可听、可参与”的传承典范。草埔小学学生的无人机对抗赛、智能机器人对抗赛和AI体育等互动体验都吸引了大批观众。这些项目让学生在动手实践中触摸科技脉搏，体验“技术赋能劳动”的时代能量。

值得关注的是，活动特别融入亲子互动元素，部分体验项目邀请家长义工与孩子共同参与，在协作中增进亲子关系，让劳动教育从校园延伸至家庭，形成“家校社”协同育人的良好生态。

据悉，本次活动共有粤港澳三地近200名教育界代表、师生参与，吸引超7000人线上观看，推动粤港澳三地教育资源共享、优势互补走向深入，引领三地青少年在传统与现代的碰撞中感受文化魅力、提升创新能力，为大湾区教育协同发展注入强劲动力。

采写：南都记者 谢粤蕾 通讯员 戚湘瑜

学校供图