5月23日，福民小学举办“节气雅韵・味在福民”主题课程展示活动，通过戏剧展演、集市体验、非遗赏鉴等多元形式，让嘉宾在沉浸式体验中，感受中华文明的时间密码与宋韵风华的千年流转，生动呈现了二十四节气在现代教育中的创新传承。福田区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长王巍；深圳市教科院副院长彭红玉；福田区教育科学研究院院长林君芬；福田区教师发展中心主任徐燕；福田区基础教育质量监测中心主任肖萍；深圳市教科院劳动教研员韩青以及福田区教科院各学科教研员、福田区各学校书记校长及社会各界嘉宾参与活动。

二十四节气是古人与自然的和谐相处之道，福民小学多年来围绕二十四节气，以诗歌、美食、习俗体验等跨学科融合方式开发设计特色课程，引领学子在传承关于物候、农时的实用经验的学习中，汲取修养身心的优秀文化奥秘，本次活动亦是学校中华优秀传统文化系列课程的重要组成。

戏剧展演：四季传奇里的节气哲学

上午，“节气雅韵・四季传奇”戏剧课程展示在教学楼平台拉开帷幕。这部以二十四节气为叙事经纬的原创剧目，将“天人合一”的东方哲学融入四季故事：立春时节，司海龙王因私自降雨被囚，春神与百姓感念其恩，演绎“知感恩”的开篇寓言；芒种时分，夏神从沉迷享乐到觉醒，借《勤字诀》带领众人重拾劳动热情，诠释“勤躬身”的生活智慧；立秋之日，学童桂花在秋神指引下回溯母恩，以词表心意，传递“弘孝道”的伦理情怀；大寒之际，年兽的善恶之变，在冬神点化下化作“明善恶”的生命启示。舞台上，孩子们用稚嫩却真挚的表演，将节气文化化作成长的光谱，让传统艺术的斑斓与当代视角的思辨在声效中交织，为观众呈现出兼具文化厚度与情感温度的视听盛宴。

游园雅趣：节气集市里的千年烟火

手球场与架空层变身“二十四节气沉浸式游园会”。踏入集市，春之摊位的立春许心愿、雨水龙须酥、惊蛰驴打滚，让人在品尝中触摸春日生机；夏之区域的芒种草药香包、夏至扯面、大暑烧仙草，将物候知识与生活实践巧妙联结；秋之角落的立秋投壶、秋分蹴鞠、寒露桂花糕，重现宋代竞技雅趣；冬之天地的冬至捏饺子、大寒腊八粥、小寒写福字，让年节氛围扑面而来。更有剪纸、画糖人等非遗技艺现场展演，艺人指尖流转的不仅是传统工艺，更是千年文化的活态传承。

在节气集市摊位中，“AI体验区”格外吸睛。学生先观看节气科普视频，再参与系统随机抽题的抢答环节，大屏幕实时更新比分，气氛紧张热烈；学生在答题时若有疑惑，也可随时向AI咨询，它会凭借算法和数据储备给出详细解答。该体验区将科技与传统文化教育融合，让学生在知识碰撞中感受节气魅力，展现了学校在AI赋能教育方面的创新探索，为智慧学习开启新路径。

嘉宾们穿梭其间，或参与射箭等节气游戏，或驻足观赏学生制作的宋锦香囊、陶瓷模型，或为AI体验区学生的精彩表现拍手叫好，在体验活动中完成一场跨越时空的文化对话。

成果巡礼：汴京风华里的教育匠心

在“汴京十二时辰”成果展区，一场关于宋代文明的立体画卷徐徐展开。“忆宋轩”以时间轴串联北宋风云，传递着文史的气韵；“筑梁居”用竹签桥模型再现宋代营造智慧，探寻数学与科学的奥秘；“雅瓷阁”借AI互动解码制瓷工艺，紧扣AI时代脉搏；“味珍斋”展示宋食制作流程，传承中华传统文化的底蕴。

学生们的文创作品、诗词写绘与建筑模型，从历史、建筑、艺术、美食等多元维度，勾勒出宋都汴京的繁华图景。自然科学与节气物候结合，语文与诗词文创交融，美术与非遗技艺碰撞，这不仅是跨学科教学的成果展示，更是传统文化在当代教育中的创造性转化。正如展区标语所言：“循天时，品食味，传承千年饮食智慧；越时光，寻烟火，领略宋都古今底蕴。”

这场活动不仅是一次课程展示，更是教育者对文化传承的躬身实践——从《勤字诀》的戏剧台词到冰糖葫芦摊位的节气讲解，从宋锦香囊的经纬线到二十四节气歌的童声传唱，传统文化不再是古籍里的铅字，而成为可感知、可参与、可创造的生活美学。

“长将静趣观天地，自有幽怀契古今”，在福田教育的沃土上，在福民小学的校园里，二十四节气的智慧正化作教育的春风，让中华文明的时间密码在新时代的土壤中，生长出更丰茂的文化图景。

采写：南都记者 周正阳 通讯员 韦国琼

本文作者

周正阳

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南方都市报记者