人工智能时代，教育正迈向创新与融合的广阔未来。近日，香港中文大学（深圳）基础教育集团首届STEM教育展示活动在香港中文大学（深圳）附属彩田学校（以下简称“彩田学校”）圆满举行。活动以“探索无界，创造有声”为主题，集中展示了集团在STEM教育领域的丰硕成果和创新实践，呈现了一场聚焦创新拔尖人才培养的教育盛宴。

活动伊始，香港中文大学（深圳）基础教育处处长、集团总校长裘建浩，集团领导，各校代表及获奖教师齐聚彩田学校，共同见证STEM教育的丰硕成果。在“STEM资源参观”环节，与会者沿着精心设计的路线，依次观摩了学生项目展示区、科创中心等特色空间。从船舶设计到桥梁承重，从无人机编程到AI植物识别，一件件作品凝聚着学生智慧与教师匠心，生动诠释了“做中学、学中创”的STEM教育核心理念。

五校汇智，共话STEM实践路径

在“STEM教育开展情况交流”环节，该教育集团五所附属学校分享了各自的探索经验：知新学校以“求知唯新”为核，聚焦跨学科课程设计；道远学校以“科创赋能”为翼，以赛事为载体成果丰富；礼文学校以项目式学习为径，推动文化传承与科技融合；彩田学校以“创未来”为志，构建开放多元的实践平台；天健小学以生态体系为纲，实现STEM教育全员覆盖。

各附属学校紧扣“资源建设—教师培训—课程开发—实践反思”脉络，清晰展现了STEM教育从“落地生根”到“茁壮成长”的深化历程，其在校外资源的整合、校本课程的开发、师生共研等方面的探索，为区域教育创新提供了鲜活范例。活动现场还播放了各附属学校开展STEM活动的精彩视频。

STEM项目展示，再现真实教育场景

作为承办校，彩田学校精心呈现了12个师生共研的STEM项目教育场景——

工程挑战方面，学生们展示了“未来之舟”绿色船舶设计、“极限承重”桥梁设计”、“月球车”航天器设计与“星际”探索，将物理知识、工程设计与动手实践完美结合；智能科技方面，无人机灵动起舞、水火箭直冲云霄，智能足球机器人对抗，脑电波化作无形的方向盘操控赛车（脑科学应用），展现了科技与人类融合的无限可能；跨学科融合方面，“竹风之翼”项目从 STEM 视角解构千年竹编技艺，AI编程将鲲鹏科幻文学化作数字代码构建出奇幻的未来图景，智能植物图鉴运用AI识别功能打造校园植物分类系统，数学与建模的结合体现了自然艺术的分形之美；此外，学生化身科学侦探探究泡菜食物发酵科学，也有学生将水培技术与智能监测系统融合起来，描绘未来农业图景。

这些项目不仅是知识的应用与探究，更是培养学生们好奇心、想象力、增强探求欲、提升解决问题能力的重要体现。

优秀项目分享，见证创新力量

“STEM学习优秀项目分享”环节将活动推向高潮。来自各校的项目负责人进行了项目汇报，包括彩田学校的《未来之船，海洋守护者》、礼文学校的《智能安防巡逻无人机》、道远学校的《指尖上的科学：便携式密度计的创新制作与应用》以及知新学校的《语音控制智能家居模型》。这些项目兼具科学的严谨与艺术的灵动，是师生们对现实问题的深刻思考与创新回应。

活动对提交的STEM学习优秀项目进行评选。项目涵盖概述、设计、实施、支持、成果、反思等内容，通过文字、图片、视频及PPT汇报呈现。最终，评选出一等奖4项、二等奖3项、三等奖5项。

展望未来，深化STEM教育融合

会议最后，龙岗教育集团副校长史定海作题为《人工智能+大科学教育背景下——STEM教育》的总结讲话。他充分肯定各校在课程开设、教师培训、资源整合上的突破，深入阐述STEM教育的时代背景，厘清其与跨学科综合性学习、项目式学习的异同。史定海对各附属学校的工作亮点与待改进之处精准点评，并呼吁以此次活动为新起点，深化推动STEM教育与核心素养的有机融合。

教育之光，在于点燃求知的火种，铺就通往未来的通途。本次STEM教育展示活动是集团推动创新教育的重要里程碑，它不仅是对学生科创成果的一次检验，亦是集团探索未来教育、促进教育高质量发展的生动实践。

采写：南都记者 周正阳 通讯员 韦国琼 吴伟平 庄凌杰

本文作者

周正阳

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南方都市报记者