10月29日，荔园外国语教育集团以“名师独家show”为载体，联动八校数学教师开展专题教研活动。本次活动特邀香港大学专业进修学院陈森泉教授，围绕“数学学习及其如何透过科技与STEM教育获得提升”主题作分享。

深圳高级中学（集团）北校区校长王丽、明德实验学校（集团）福田五洲小学校长陈雪梅、荔园外国语教育集团党委书记柳中平、荔园外国语小学（狮岭）副书记胡刚、荔园外国语小学副校长麦劲、荔外集团各校区数学教师及深圳市吴舒莹教育科研专家工作室成员、福田区吴舒莹小学语文名师工作室成员共同参与，共探数学教学创新路径。

陈森泉教授深耕教育领域数十载，兼具二十年中学教学、十八年香港教育局履职经验，还身兼多所香港顶尖高校兼职导师，在特殊教育、资优教育、STEM 教育等领域均有深厚积淀。讲座中，他以“是什么、为什么、想达到什么、现在可以做什么”为脉络，清晰梳理STEM教育（科学、技术、工程、数学融合）的核心理念，结合香港教育局政策文件，为教师们解读STEM教育的实施策略与发展方向，内容兼具理论高度与实践指导意义。

陈教授分享的多个“接地气”教学案例令在场教师眼前一亮。“派糖果”案例中，围绕“每节课奖励10名学生，带多少颗糖果能保证90%情况下够用”的真实问题，他展示了如何引导学生从摇骰子实验入手，再用Excel随机函数模拟数据、生成结果分布图，让抽象的概率统计知识变得可感可触；“水杯保温”探究中，学生通过每分钟测量水温、在温度计纸上涂画记录，直观呈现水温变化曲线，不仅理解了时间与温度的函数关系，更在“发现水温不会无限下降”的质疑中，亲历“建立模型—预测—修正—验证”的科学探究过程。几何、代数领域的STEM创新案例，让教师们深刻感受到“将公式定理转化为趣味探索”的教学新思路。

在交流环节，多位教师代表分享了学习体会。 荔园外国语小学（景田）陈洁老师用“接地气”“启发”“找疑问”道出了STEM与日常教学的紧密联系；荔园外国语小学（香蜜湖）陈浩中老师“破局”“托举”“前瞻”概括了STEM教育打破传统教学壁垒、托举学生成长、引领孩子未来发展的深远意义。

明德实验学校（集团）福田五洲小学陈雪梅校长感慨：这场讲座让我们再次坚定——要始终热爱教育，“数学可以这样学，教育充满探索乐趣”。

荔园外国语教育集团党委书记柳中平总结时表示，陈教授的分享为孩子们埋下了探索的种子，未来这些“熟悉感”必将助力知识生根发芽。

本次八校联动教研活动为教师们搭建了交流学习的平台，更解锁了科技与STEM赋能数学教学的新路径。荔园外国语教育集团将以此次活动为契机，推动STEM教育理念融入日常教学，打造更具深度与温度的小学数学课堂，为培养创新型人才持续发力。

采写：南都N视频记者 周正阳 通讯员 韦国琼