近日

深圳龙华冬季盛放的

异木棉花海火出圈

成为网友争相打卡的

“季节限定地标”

图源：深圳龙华

其实

龙华的“花”不只绽放在河边街巷

更悄悄“爬”上了街头墙面

社交平台网友留言截图。

图源：龙华教育

这些刷屏社交平台的手绘“网红墙”，并非由专业团队设计，而是学校师生共同上阵一笔一画勾勒出的作品。今天我们就来揭秘这些手绘墙背后的“神秘画师”，深挖他们的创作故事。

在奥一新闻此前《转角遇花海，深圳一地被“挤爆”！网友直呼：怎么拍？求赐教》的报道，评论区网友晒图中，一处垃圾站旁的手绘墙格外吸睛。

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转角遇花海，深圳一地被“挤爆”！网友直呼：怎么拍？求赐教

奥一新闻评论区留言截图。

提到垃圾站，大家的第一反应难逃“脏、乱、差”的刻板印象，但龙华区和联社区东环一路狮头岭西区一座20平方米的垃圾转运站，墙面上竟画满了成片紫色鸢尾花，这份“颜值担当”的作品正出自龙华区三联永恒学校师生之手。

图源：龙华教育

该校携手和联社区，以垃圾转运站墙面为画布，选取鸢尾花为创作元素，将自然花卉之美与建筑空间相融合，打造兼具艺术美感与生活气息的公共艺术景观。

“以前画画都在纸上，这次在墙上创作，感觉特别有成就感！”杨泽同学难掩兴奋。徐菲跃同学形容道：“以前我总像小兔子一样蹦跳着绕过垃圾站，现在它变成了我们的‘鸢尾花城堡’！环卫阿姨说我们的画笔有魔力，把难闻的味道都赶跑啦！”初一学生吴嘉颖更沉醉于调色的乐趣：“我们小组负责调出鸢尾花最梦幻的紫色，像把晚霞装进了颜料盘。原来斑驳的墙面在我们笔下开出花海，真是太神奇了！”钟思涵对细节格外较真：“第一次用颜料在墙上作画，感觉像给垃圾站穿上了会开花的裙子。我小心翼翼地勾勒花瓣，生怕惊醒了睡在花苞里的露珠。”

孩子们的沉浸式创作，也让教师们在这场跨场景教学中收获颇丰。“看着孩子们在真实场景中发现问题、解决问题，主动与同伴沟通，积极尝试新的绘画技巧，我深深感受到了美育的力量。”美术老师廖惠云感慨道。这场活动打破了传统课堂的边界，让教师们探索出更具实践性的美育路径，实现了从“教知识”到“育人格”的深刻转变。

让鸢尾花在街角绽放，用美育之力为城市注入温暖与活力。对社区而言，这面墙绘不仅美化了环境，更成为传递文化与温度的载体。“没想到垃圾站旁边能变得这么美，每次路过都觉得心情舒畅。”社区居民刘先生的点赞，道出了市民的心声。

这场实践是三联永恒学校推进美育工作的生动缩影，更是龙华区“百千万工程”深入实施的鲜活案例。未来，该校将继续整合校内外优质美育资源，开展更多贴近生活、贴近社区的美育活动，让美育走进城市的每一个角落，让孩子们在美的浸润中成长为有温度、有担当、有创意的时代新人。

其实在龙华，学校师生、书记画师的“隐藏佳作”还藏在不少惊喜角落。民治地铁站A口旁，一幅长达14米、总面积约25平方米的巨型墙绘，正是民治小学与樟坑社区联手打造的“科技感大片”。作品主打未来感科技蓝，左侧勾勒人工智能形象与动态数字化界面，右侧展现机械臂协同作业的工业图景，科技氛围直接拉满。蓝色视觉元素与地铁口人潮相映成趣，瞬间吸引路人驻足打卡，“太有科技范儿了！”路过的市民夏小姐感叹“一眼就看出这是民治的特色。”

图源：龙华教育

图源：龙华教育

“以前画画是在纸上，这次是在墙上，成就感完全不同！”参与创作的五年级学生陈睿激动地表示。她所在的小组负责机器人头部设计，不仅将课堂所学的透视原理、冷暖色对比技巧悉数落地，还解锁了 “路人视角”思维：“我们还要考虑行人视角——太高处的颜色要更鲜明，才能被清晰看见。”

图源：龙华教育

传统美育常被困在教室与画纸的“小圈子”，而民治小学的“行走的美育课堂”直接玩出新花样：让学生在真实的城市空间里理解色彩、构图，读懂公共艺术的社会价值，审美素养与社会责任感双双提升。民治小学党总支书记邱如松也参与创作并表示：“这面墙不仅是一件作品，更是一颗‘美育种子’。我们希望通过这样的活动，让孩子学会用艺术观察城市、表达热爱，也让‘智创民治’的品牌形象深入人心。”

龙华区民治小学邱如松书记参与创作。图源：龙华教育

采写：奥一新闻记者 任贺

编辑：任贺

部分内容来源：龙华教育