多元组队共读经典!广东全民经典阅读大赛团队赛道亮点纷呈

南都N视频APP · 南都文化
原创2026-06-26 18:24
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广东全民经典阅读大赛由广东省委教育工作领导小组、广东全民终身学习平台主办,广东省委宣传部牵头,南方都市报社、广东省出版集团承办,自4月22日正式启动以来,赛事热度持续攀升,截至当前投稿数量已突破5000份。

本次大赛秉持“全民参与”宗旨,创新“赛学一体、以赛促读”机制,特别设立家庭/团队赛道,打破单一参赛形式,广泛吸引了亲子家庭、高校学生、企业职工等多元群体踊跃组队参赛,百花齐放。从目前收到的投稿作品来看,各支参赛队伍立足自身身份特色,以共读、共演、共悟的创新形式品读经典文本,充分展现出全民积极参与、深耕经典阅读的高涨热情与良好风尚。

本次赛事共设百项省级荣誉,优秀选手与作品将纳入广东全民终身学习平台人才与资源库。投稿截止日期为6月30日。

大赛投稿入口:https://static.oeeee.com/hd/young-reportor-contribute/ndvideo.html?shareFrom=ndvideo&id=1252237406744244225

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家庭组队:亲子阅读营造良好成长环境

来自清远的麦碧如带领一家四口携《你看起来好像很好吃》参赛,温情满满。故事由家中三位男性成员——爸爸带领两个儿子共同演绎,爸爸扮演霸王龙,弟弟和哥哥分别饰演甲龙宝宝和吉兰泰龙,妈妈则负责旁白。一家四口齐上阵,用俏皮可爱、真挚自然的情感表达,诠释经典绘本的治愈力量。

麦碧如说,这一绘本是两个孩子都百看不厌的作品,“从小要我反复讲,讲到喉咙都冒烟的程度,也一点都不会腻”。在她看来,这次丈夫愿意突破自我、投入饰演霸王龙爸爸的角色,难得的亲子演绎也让本次参赛更具有意义。

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“亲子阅读这件事,我们已经坚持了整整15年。”麦碧如的家里拥有浓厚的阅读氛围,一家人一起阅读早已成为日常。她形容自己“看到好书就忍不住剁手”,会将大半收入投入童书购置,全力为孩子打造充满书香的成长环境。

得益于几乎从零岁就开启的早期阅读启蒙,两个孩子早已养成每日读书、手不释卷的生活常态,“读书读到满足,才依依不舍放下书本去做其他事”。麦碧如认为,阅读是三四线城市普通家庭的孩子追赶一二线城市优质教育资源的一大路径,对孩子的语言表达、写作输出、学科基础等各方面都有极大的帮助。
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在家庭之外,麦碧如更深耕儿童阅读推广多年。她运营着一家阅读推广工作室,平日积极开展课程教学、公益培训、基层阅读宣讲推广等工作,持续用专业普及儿童早期阅读价值。

麦碧如回忆,早在15年前她刚开始从事儿童阅读推广时,许多家长都对其重要性认知不足。有的家长认为孩子还不认字,没必要这么早开始读书,徒增负担;也有的家长认为,不用特意花钱去培养孩子阅读。麦碧如不厌其烦地解答家长的疑问。“0至6岁是培养孩子爱上阅读的黄金期,家长的引导特别重要。我想让身边的家长知道,阅读并不是孩子的负担,而可以是孩子非常自然、轻松的享受。”

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此次参赛,麦碧如不仅自己投稿,还将大赛信息转发至朋友圈和家长群,希望以身体力行的方式,带动更多家庭重视亲子共读与儿童早期阅读。“哪怕每天只用10分钟、5分钟陪伴孩子共读,日积月累也能滋养孩子一生,对孩子成长乃至社会人才培养,都有着非常重要的意义。”

学子组队:展现青年阅读热忱与创意

来自岭南师范学院的黄萍、胡海琳、陈浩然、郑华琛、李斌、黄慧文6名同学,均为学校读书协会的成员。此次他们组成名为“南隅寻迹”团队,共读了《风味岭南》一书,通过视频演绎,展示了青年学子的阅读热忱与创意。

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投稿作品中,同学们通过角色扮演,分别化身岭南美食文化学者、本地食客、家庭主厨、探店博主、资深名厨等不同身份,围绕粤菜的包容特质、传承困境、坚守与创新展开对话分享。他们立足阅读感悟,结合岭南饮食民俗、家常味道、老铺现状与高端粤菜发展进行讨论,挖掘饮食里的岭南文化精神,并呼吁大众品读经典、守护岭南风味,让粤菜文化持续焕新。

同为校内读书协会的成员,同学们本身就喜爱阅读,但以往都是独自看书,从未体验过团队共读的形式。于是,借由此次大赛特设的家庭/团队赛道,6名同学决定组队参赛,解锁新的阅读方式。

结合团队兴趣与作品适配度,同学们经集体投票选定了《风味岭南》作为参赛书目。为高质量完成参赛视频,团队成员分阶段推进:先通读全书,再写视频脚本,接着彩排和正式拍摄,最后剪辑成片。拍摄时灵活运用全景和特写镜头,创新加入角色扮演,尤其注重角色之间的衔接和互动感,让经典品读更具画面感与感染力。

在准备拍摄的过程中,团队遇到了相机领取延迟、设备操作生疏、镜头对焦失误等诸多突发问题,让拍摄工作几经波折。由于相机是租借的,队员们也都无法再凑出时间补拍,最终只能将就使用部分对焦模糊的镜头。即使过程一波三折,但团队成员齐心协力、积极解决问题,让彼此更加凝聚,大家也进一步体会到团队共读的意义。

“独自阅读更加自由,但团队共读能碰撞出不一样的火花。读到精彩段落时,我会好奇我的同伴读到相同的地方会是什么感受。更重要的是,因为这本书是我们共同完成的一个项目,大家会更有动力读下去。”

同学们告诉南都记者,日常在学校,读书协会经常组织各种读书活动,图书馆也会不定期举办读书打卡、主题活动和比赛,鼓励大家多读书。“经过这次参赛,我们以后会更留意类似的共读机会,遇到特别喜欢的书,也会主动找朋友一起读,互相聊聊感受。”

职工组队:团队共读感悟反哺日常工作

除了亲子、同学组队,本次大赛还吸引了不少单位组队参赛。其中,广铁集团职工的投稿,展现了一线铁路人的阅读风采。陈微和杨诗婕以《红星照耀中国》一书作为参赛书目,拍摄视频讲述阅读的所思所感。

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杨诗婕(左)、陈微。

杨诗婕平日里就喜爱读书,遇到好书总有种“不吐不快”的冲动,“这个比赛恰好提供了一个很好的平台,可以把喜爱的作品分享给更多人”。陈微则希望借着团队参赛,带动身边更多工友一起读好书,让班组的读书氛围越来越浓厚。

两人一拍即合,选定了红色经典书目《红星照耀中国》参赛,“我们一致觉得这本书特别贴合我们铁路一线职工”。在陈微看来,这本书真实记录了革命年代先辈们攻坚克难的奋斗故事,“以前红军跋山涉水坚守信仰,现在我们铁路人穿山架桥、养护线路,守护铁路运输大动脉。大家迎难而上、坚守岗位的初心是一模一样的。”

为了准备此次拍摄,陈微、杨诗婕及团队在繁重的一线生产工作之余,主动挤出时间开展集体共读,她们重新细读了一遍全文,继而反复讨论、提炼,力求用最精炼的表达,传递这本书最核心的魅力和精神价值。同时队内分工配合,分别负责梳理文稿、现场诵读排练,还有人负责实地踩点拍摄场地。

整个视频的创作,包括从脚本构思、镜头设计到表达方式,都由团队集思广益、碰撞火花。“我们不想做成简单的读书报告,而是希望带着观众一起走进那段历史,所以融入了场景化拍摄的手法,让观众跟随镜头‘走进’书中。”杨诗婕说。

拍摄地点特意选在了韶关的风度书屋,那里环境幽静,书香气浓郁。杨诗婕记得,拍摄当天是个好天气,阳光透过窗户洒在书架上,她看到了书屋里有不少人正在阅读纸质书,这一幕让她深受触动。“纸质阅读和深度阅读的生命力依然很旺盛,而我们做这件事,是有意义的。”

两人都谈及,单位平时就有着良好的读书氛围,经常组织开展读书分享、红色诵读活动,鼓励大家多读好书、交流心得。通过这次参赛,陈微愈发体会到团队共读的能量及对日常工作的指引作用。“一个人读书大多只能看懂历史故事,大家一起交流,就能结合各自岗位,读懂红色精神对我们日常工作的指引。一线工作很忙,独自看书很容易半途而废,团队一起共读也能互相督促,真正把读书学到的道理,落实到守护铁路安全的实际工作中。”

杨诗婕也通过此次参赛,切身体会到共读的乐趣与收获。“往后我们肯定会更注重日常的共读分享,也会带动身边的同事一起参与进来,不一定是为了比赛,哪怕只是在工余时间,三五个人围在一起聊聊最近读的书、分享一下各自的感受,本身就是一件很有意义的事。”

采写:南都N视频记者 钟欣

图片:受访者提供

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