11月24日下午，深圳市龙华区观湖实验学校“联结同心话成长 家校同行向未来”亲子运动会在龙华区拾佳体育园举行，活动共有近900名一年级学生及家长参与其中。

家校共育是近年来的热点问题，也是人们耳熟能详的话题。如何将学校的例牌活动整合起来，面对新学校、新生、新挑战，打出一套家校共育“组合拳”，让家长和学生感受到学校的真诚心意，让活动效果实现1+1＞2，这是观湖实验学校在家校共育方面做出的探索。

重点攻坚：学好、玩好、生活好

从活动的组织流程到游戏项目的具体设计，整场亲子运动会充分考虑了在校学生均为一年级学生的实际情况，旨在调动亲子间互动的积极性。在运动会的过程中，整个场地洋溢着孩子们的笑声和欢呼声，为孩子和家长们带来难忘的亲子活动体验，也将观湖实验学校“家校共建月”活动推上了高潮。

这次活动对于年轻的观湖实验学校来说，意义重大。作为一所目前在校生全部为一年级新生的新建学校，自今年9月开学以来，如何让学生在有限的借址办学场地学好、玩好、生活好，从而让家长安心、社会放心，成为了学校重点攻坚问题。

为了进一步落实《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，提高学校家校共育工作的整体水平，促进学生全面发展和健康成长，深圳市龙华区观湖实验学校于2023年11月正式启动“家校共建月”系列活动，全方位、多形式推进家校共育。后续学校还将积极开展“家长进课堂”等专题活动，联合家长这一重要的教育力量，引领孩子徜徉于更为广阔的知识天地。

让家长和孩子一起成为主角，点燃家校同频“心引擎”

为了增进亲子之间的亲密沟通，培养孩子们的自信心和团队意识，培养敢于克服困难的勇气与决心，观湖实验学校首届亲子家庭运动会活动在拾佳体育园拉开帷幕。

在活动的组织策划环节中，学校充分考虑家长和学生在活动中的主体关系，让家长不再只是运动会的“陪衬”“义工”“安全员”，而是让家长和孩子一起站在中央，同时“在场”。

基于以上考虑，结合一年级学生的身心特点，此次亲子运动会设计了能量传递、毛毛虫竞速、传球过河、两人三足射门等充满趣味的环节，让家长和孩子一起成为主角，既能让孩子充分运动、获得快乐，更为亲子之间留下了美好的回忆。

“在家里和孩子不知道说什么，能在一起玩一下，感觉亲密了很多，（这次活动）还是很有意义的。”一位家长在活动后这样说道。能够达成这样的效果，不仅离不开学生家长们的积极参与，更得益于学校的整体安排和部署。

据了解，该校本学年为借址办学，为了开展此次亲子运动会，学校筹备组周密策划，几经推敲，最终将活动地点敲定在距离学校500米左右的拾佳体育园。为了保证一年级8个班的孩子们安全，学校体艺组的老师及班主任们多次到现场实地考察，试验多种组织方案，最终圆满完成了此次任务，获得了家长的一致好评。

让每一个孩子都感到“被看见”

让学校了解家庭，让家庭信任学校，这是家校共育的愿景，也是必经之路。为此，观湖实验学校于11月11日启动了2023-2024学年家访工作。此次家访活动有“三全”：全员、全程、全覆盖。学校全体行政及任课教师们利用下班后和周末时间，组队登门造访学生家庭，与学生和家长面对面交流，了解学生日常生活情况，介绍学生在校表现，解答家长育儿困惑。对于家访中了解到的问题，班主任及相关任课教师将全程跟进，陪伴孩子更好地成长。此次家访活动将作为学校的德育常规工作，预计学年内完成覆盖率100%，让每一个孩子都感到“被看见”。

全校家长会探索家校理解“心路径”

结合家访中了解到的学生情况与家长对学校的期待，观湖实验学校于11月17日晚召开全校家长会。

会上，学校筹备组系统地介绍学校"成为教育"办学理念，以及学校在课程建设、学生学习、教师培训等方面的工作进展，并就家庭教育及家校合作两方面进行针对性指导，同时公布学校的家校热线及校长邮箱。

随后，班主任及任课教师们对学生在校情况、幼小衔接学习指导等方面都做了全面的介绍，增进了家长们对学校教育教学情况的了解，为之后的教学开放日打下了基础。

全面开放观摩，构建家校互动“心场域”

11月24日上午，观湖实验学校迎来了近200位怀揣期待的家长们，开启了一场跨越年龄的“同窗”共学之旅。在本次教学开放日活动中，目前在校的一年级8个教学班全面开放观摩，家长可通过线上报名，在指定时段有序进校观摩。家长们不仅能看到活泼有序的课堂，以及为孩子们量身打造的游戏区、阅读区，更对孩子们的书写作品、美术成果展连连点赞。

学校精心设置了家校互动区，小空间做大文章。一进校门，家长们纷纷被一个问题吸引了：你认为什么是教育？家长们纷纷驻足思考，并拿起准备在旁的花束投向自己心目中的答案。从教学区走出的家长们，也能看到涂鸦墙上的一个问题：怎样算是好孩子？这是一个老师和孩子们都很好奇的问题，家长们也纷纷提笔留言，写下自己心目中好孩子的样子。“勇敢自信”“眼里有光”“做不被定义的好孩子”……这既是家长们的回答，更是家长们对孩子们的殷殷期待，而学校和老师也完成了一次和家长之间无声的学习与交流。

采写：南都记者 王童 通讯员 高天晴 凌丹丹

编辑：王童

本文作者

王童

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南方都市报记者