近日，“龙岗区课程教学改革论坛——教学方式变革的乐城实践”在华南师范大学附属龙岗乐城小学举行。本次活动由龙岗区教育科学研究院、华南师范大学教育集团主办，华南师范大学附属龙岗乐城小学承办。参加本次活动的嘉宾有：《中国教师报》编辑部副主任、《现代课堂周刊》主编褚清源；龙岗区教育科学研究院党总支书记吴金财；龙岗区教育科学研究院党总支副书记杜少凡；深圳开放大学教授李元芝；湖南省株洲长鸿实验学校董事长洪长庚；龙岗区教育科学研究院课程建设教研员孙渊；华南师范大学教育集团副主任王晓莉；以及来自线上线下观看的各校领导和老师共计近6000人。

课例展示跨学科主题学习活动

有温度、效果显著、参与度高

华南师范大学附属龙岗乐城小学的廖媚新老师和二（2）班学生共同呈现了一场以语文学科为主的跨学科主题学习活动——《争当深圳古迹小导游》。在展示课上，学生们通过实地探索深圳古迹、制作精美作品，并结合美术、英语、数学等学科推介古建筑，形式多样，精彩纷呈，整个课堂充分展现了深圳古迹的文化底蕴。这节课不仅拓宽了学生的跨学科知识，还培养了学生的综合素养和创新能力，增强了学生对深圳的热爱。

华南师范大学附属龙岗乐城小学的美术老师李丽娜与六（1）班学生们共同呈现了一场精彩的跨学科主题学习活动——《一部定格动画的产生》。在这节展示课上，学生们展示了如何将创意转化为定格动画作品，内容涵盖剧本编写、角色设计、场景搭建、拍摄技巧以及后期剪辑等环节。学生们分享了在制作过程中的挑战、所获得的经验和团队合作的成果。这堂课不仅展示了学生的定格动画作品，还体现了跨学科学习在实际生活中的应用和价值。

在场的专家学者对两节课例给予了充分的肯定，认为两节课具有温度、效果显著、参与度高，教师不仅关注学生，更关注生命的成长。两位老师以学生为主体，以主学科为引领，以评价量规为导航，以跨学科为依托，引导学生从学科知识学习走向学科实践，提升学生的综合素养。

把学科打开，让课堂变大

共同探索课程改革之路

龙岗区教育科学研究院党总支副书记杜少凡指出，在新时代的教育背景下，课程教学改革是提升教育质量、培养创新人才的关键，特别是深化中小学课程改革显得尤为重要。他对华南师范大学附属龙岗乐城小学在大单元问题化教学方面探索与实施效果给予了高度评价和赞扬。他呼吁所有龙岗区的教育工作者以本次论坛为契机，加强合作，共同探索教育改革的新思路、新方法，携手推动龙岗区乃至更广泛地区的课程教学改革，为实现教育的现代化贡献智慧和力量。

华南师范大学附属龙岗乐城小学党支部书记、校长朱群霞作了题为《建构学为中心的课堂：问题驱动的大单元教学实践探索》的主旨报告。朱校长从“问题的提出、解决问题的过程与方法、问题驱动的大单元教学成果的主要内容、创新亮点、效果与反思”等五方面进行了详细介绍。朱校长的精彩发言，得到了与会专家的高度赞赏。

《中国教师报》编辑部副主任、《现代课堂周刊》主编褚清源以《把课改作为方法》为题进行主题报告。褚清源主编先分享了自己在华附乐城小学的感受，并对学校的课改工作给予高度的赞扬。他介绍了课程改革的各个阶段，并表示每个阶段具有其独特的价值。褚清源主编还阐述了“把学科打开，让课堂变大”的观点，并强调打开是一个过程，并强调“打开”是一个过程，“变大”是一个结果。他提出，应将课改作为方法，立于育人之上教书，立于成长之上育人，立于生活之上成长，立于心灵之上生活。褚清源主编的精彩讲座为学校课程改革提供了新的思路，打开了新视角。

华南师范大学教育集团副主任王晓莉分享了在本次活动中的感触，并对乐城小学的课改工作给予高度肯定和赞誉。她谈论了“什么是好的教育”，强调教育应回归价值、回归生命。最后，王主任诚挚邀请各位专家学者访问华南师范大学教育集团的其他学校，共同探索课程改革之路。

采写：南都记者 王童 通讯员 赖丽娜

本文作者

王童

3780W

南方都市报记者