南都讯 记者侯玉晓 “我选了全市最好的老师，给你的孩子上课。”这是中山市教研员梁雪菊的一句话。这句话也成为了西区广丰小学语文老师董春雷的鞭策。董老师有两个小孩，一个上小学一年级，一个上幼儿园。为了完成录课任务，她都是等把孩子们哄睡了，再爬起来备课，制作课件等，完成第一课的录制时熬了2个通宵，都是到了早上六七点钟才合眼睡一下。录课播出后，她和儿子也终于可以一起看一节课了。

据悉，接到录课通知时，已经是2月27日的凌晨1:02。董老师觉得，接到这个工作感到很荣幸，但是也有压力。她认为不仅代表着自己，更代表着所有的小语老师；不是给一个班的学生上课，而是给全市的学生上课；这课不仅只是给学生看，更是给全市的家长一起看，是接受检阅的。

“既然接下这个任务，我就一定要把这件事做好。”董老师暗暗下了决心。

但现实很骨感。一开始备课，她就遇到了几个大难题。第一是时间的问题，时间紧任务重；二是克服面对摄像机的不适。以前上课时都有一双双明亮的眼睛盯着，都有一双双小手高高举起，而现在面前只有一台黑黑的、四四方方的摄像机，一双眼睛无处安放，不知道看哪里好。

“就算在家背的再好，到了那样一个环境也会不适应，瞬间忘记了自己要说什么内容，而且每节课20分钟，必须一镜到底，中间不能有停顿，不能忘词，不能有口头禅，更不能有知识性错误，这对于从来没有上过镜的我来说非常困难。”董老师说，“所以在镜头前舌头总是会打架，而如果有了说的不流畅的地方，心里总觉得就不完美了，总想着重新再来一次。”

还有就是完成这项重任和兼顾家庭，兼顾学校本职工作该如何协调。一年级哥哥跑来跑去地找妈妈问，实在没时间就让儿子先放着；上幼儿园的妹妹每天说的最多的就是：“妈妈，你什么时候陪陪我啊？”“妈妈，你的女儿是电脑吗？”后来，因为白天要给自己的学生上课，完成学校的填表汇报等工作，还要照顾孩子，无法静下心来，她就把备课的时间挪到了夜深人静的夜里。

3月11号，她的课播出了，因为是一年级的课，和儿子终于可以一起看一节课了，儿子来学习知识，她来看自己的录课状态，以便更好的总结反思。

关于家长和学生如何利用好线上课堂的学习，作为既是家长又是老师的董老师表示：同学们在学习的过程中应该不仅仅是听，还要跟老师互动和配合，要做笔记，要动笔。遇到不理解的地方，可以请教身边的父母，可以连线询问自己的老师，可以上网查找资料，及时解决。

编辑：侯玉晓

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