今年的省政府工作报告透露,2021年,广东省高职院校扩招10万人以上,高等教育毛入学率提高到55%以上。基础教育高质量发展也全面提速,新增公办学前教育学位28.8万个,进城务工人员随迁子女公办学校就读比例达85%以上,“双减”工作扎实推进。
听到这些成果,广东省人大代表、揭阳市华美实验学校校长、普宁市育才学校校长苏华敏很是欣喜。她也注意到,“提供优质基础教育,努力让学生‘上好学’”被列为2022年广东十件民生实事之首,包括要增加公办学位、加强义务教育学校课后服务、实施技工教育“强基培优”、支持提升高等教育发展水平等等,“省政府在基础教育上增加了很多投入,对教育短板进行补齐、完善,对于教育战线是一种福音。”
苏华敏认为,在减轻学生学业负担的情况下,要更注重提升学生的综合素养。
对于备受关注的“双减”工作,在苏华敏看来,要推动“双减”落到实处,核心问题在于教育评价体系的导向。她提出,政府及教育主管部门在制定教育评价体系时,要注重形成教育的质量观、人才观、价值观,使得评价体系更完善,消除原本以“分数论”为导向的教学教育。学校以此优化升级课程体系结构,更有利于孩子成长成才。
苏华敏进一步提到,从深层次看,“双减”之下还有“双增”问题。在减轻学生学业负担的情况下,要更注重提升学生的综合素养,包括体育、艺术等能力培养,使其成为一种生活习惯,让运动成为习惯,让艺术陪伴人生,这对于全民素养提升将有很大帮助。“未来的教育培养应该能做到‘人人有特长,人人有自信’,学生善于学习,更善于生活。”她说。
此外,苏华敏还注意到,报告中提到2021年广东推动教育、医疗等优质公共服务资源加快向粤东粤西粤北地区布局,历史性实现本科院校、高职院校、技师学院、高水平医院21个地市全覆盖。此次她带来建议,希望在普宁新建一所应用型高等院校,结合当地的纺织服装和生物医药两大产业,将产业发展与教学科研有机融合,对口培养专业人才,这将对当地经济发展带来积极影响。
采写:南都记者 莫郅骅
摄影:南都记者 董梓浩
编辑:黄琼红
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