怎样充分利用社区资源，校外资源，促进学子综合素养提升？这一场家庭、学校和社区互动合作的基层中国象棋赛事或许能带来新的启发。11月20日，由南山区西丽街道松坪山社区党委主办的民生微实事“棋心协力，弈动松坪山”象棋比赛在松坪村三期西区广场举行，比赛分为成人组和少年组，经过7轮比拼，马骏、于闯深、董铭珊三位少年获得少年组前三名，聂超、许珍浩、章春林获得成年组前三名。

据松坪山社区相关负责人介绍，这场比赛吸引了辖区众多象棋爱好者参加，年龄最小的参赛者仅7岁，年纪最大参赛者80岁。“象棋是传统文化国粹，在中国有着坚实的群众基础，它也是一种‘跨年代’的桥梁和媒介，让少儿和成年居民实现了同场竞技。”主办方代表说。

基于象棋运动的规律和特点，通过持续举办轻量级赛事带动社区象棋文化氛围提升，弘扬传播国粹文化，探索智力竞技下沉基层，进入社区，进入家庭的新模式，是深圳象棋教育工作者近期构想并付诸实践的新探索。南都记者了解到，本次赛事的组织力量中，不乏社区公益服务者和家长义工，他们充分考虑到象棋竞技“民间基础好，社区氛围佳，互动感强，举办条件便利”的特点为公众办赛，亦以此为契机推动棋类竞技教育，让更多的青少年感知、认知国粹象棋的魅力。

松坪学校小学部象棋教师张玉中表示，深圳学校正在多措并举推动中小学生综合素养提升，而象棋活动正好兼具了“五育”中的“智育”和“体育”两项，越来越多的深圳少年开始投身于传承象棋文化的行列中。同时，许多学校也在积极联动社区和家庭，拓展象棋教育的边界，让“象棋热”走出校园，走向社区，走入家庭，培养一批象棋人才后备力量。

学生家长、宝民小学象棋俱乐部会长杨先生表示，象棋文化，源远流长，传承经典，启迪智慧，可以磨炼孩子性情，提升解决各种问题的能力。他的孩子从一年级开始学象棋，曾获区赛市赛前三名。“学校重视棋类教育，我们家长也支持孩子学棋。家校社互通、希望更多人关注棋类特色教育，在新时代下用新的方式继续弘扬国粹。”

采写：南都记者 周正阳 通讯员：谢文涛
图片：赛事主办方

编辑：罗悦媛

本文作者

周正阳

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南方都市报记者