2月25日，深圳市螺岭教育集团螺岭外国语实验学校召开第三次家长代表大会，主题是“踔厉奋发谱新篇，家校携手育新人”，以“新生活教育”理念为指导，健全学校家庭社会育人机制。学校相关负责人就家长代表提交的重点提案和建议进行回复，并发布“五大家校共育系列课程体系”，引导家长中专业人士发挥专长和职业技能，走进校园开设课程，助推螺岭教育高质量发展。

罗湖区教育局、东门街道、螺岭社区及共建单位等相关领导、学校法制副校长、螺岭教育集团成员校校长和家委会会长、螺岭家教会荣誉会长以及行政、教师代表等出席会议。

据了解，深圳市螺岭家教会已成立19年。会上，第10任会长郑旎表示，19年来取得了不俗的成绩。2022年，螺岭家教会更是在配合该校落实“双减”落地、义工服务、交通维护、联络培训、对外交流、宣传报道等工作方面，总计动员23010人次提供义工服务，时长26428小时，先后荣膺2021年度“罗湖区中小学示范家委会”和“罗湖区中小学最具价值公益项目”等荣誉，螺岭家校共育实践被中国最具权威和最具影响力的教育新闻中央级媒体《中国教育报》报道。

螺岭家教会副会长张颖受大会委托作提案工作报告时称，截至2022年11月30日，螺岭家教会共收到家长代表提交的会议提案和建议340件，其中有效提案或建议316件，涉及学习、体育、“双减”、学校建设、社团建设、午托及午餐、家校沟通、心理建设以及其他等九大类。提案均已进行妥善处理。

会议现场，家教会还选取了午托、课桌椅设施、学习兴趣培养、上下学公共交通、身心健康、性教育等关注度较高的问题，由学校分管领导进行回复。

值得关注的是，当天会议还发布了“童颂童心、共阅童年——亲子共读课程”“健康成长、法律护航——法律顾问课程 ”“红色少年、闪耀军旅——少年军校课程”“走进社会、亲近自然——社会实践课程”“美育素养、繁荣校园——艺术素养课程”等“五大家校共育系列课程体系”。

据了解，课程以该校校长薛端斌提出的“新生活教育”理念为指导，融入“新生活教育螺岭课程体系”的“1+N学生核心素养课程”，从螺岭学生的实际需求出发，挖掘螺岭家长的专业能力，由家长开设。会上，薛端斌为5位课程领头人颁发了聘书并授牌。

薛端斌表示，螺岭家长为如何构建面向未来的家校成长共同体提供了一个基本范式。首先是架构体系，成熟规范。经过19年的磨合发展，螺岭家教会从组织结构到分工合作，细致入微，严谨有序；第二是学校建设，全员参与。每年的家长代表大会上，家长总能提出对学校发展具有建设性的意见，只有了解家长的需求，才能看见教育的多样性；第三是课程开发，赋能成长。家校共育课程是由家长参与其中、与学生指导中心共商共议形成的课程体系，从内容设置、梯度目标、实施途径等方面擘画了一个高水平、高质量、高标准的课程蓝图。

薛端斌提出三点期待：素养能力，全面提升，创建立足未来的家校成长共同体；资源联动，深度融合，创建共荣共生的教育生态圈；成果共享，辐射内外，创建领航湾区的家校联盟品牌。扩大螺岭家教会的影响力，让高质资源流动，服务更多学校和家庭。

采写：南都记者 谢粤蕾 通讯员 卢宝洁

编辑：罗悦媛

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南方都市报记者