孩子学习大幅进步!两位家长向宝安区黄麻布学校赠送锦旗

南方都市报APP • 教育大件事
综合2024-06-29 22:23

6月24日,两位家长代表来到深圳市宝安区黄麻布学校赠送锦旗。当天,六(1)班和六(3)班两位家长代表来到学校赠送锦旗,表达对孩子学习进步的衷心感谢及对学校课改的赞赏。

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学校书记李传安与校领导班子接受锦旗,锦旗上金色大字“严谨治学,创新求实”“改革创新铸辉煌,育人为本谱新篇”正是对全体教师辛勤付出的肯定,对学校课堂改革的高度认可。学校将以此为勉励,在课改的道路上继续深入研究,取得更多的进步,谱写更多的美丽篇章,并一如既往与家长们携手合作,共同为孩子们的美好未来奠定坚实的基础。

仪式之后,学校领导与家长进行了座谈。两位家长高兴地讲了小孩在课堂改变前后的变化,由不爱交流变得积极、主动,在家也常和同组同学沟通研讨、分工合作完成学习任务。家长表示简直不敢相信:孩子个人不可能完成的任务,在小组合作中却能高质量完成,学习成绩也大幅度提升。

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据了解,学校一贯重视校家社协同育人工作,积极发挥学校育人的主导作用,开放办学,接受监督,团结家长,办老百姓满意的教育。一直以来,黄麻布学校家校关系和谐,家长们积极参与学校各项活动,助力学校发展,是学校最强教育“合伙人”。

课堂改革之初,为了让家长们了解学校的课堂变化,给学校课堂改革提出宝贵意见,学校在安排研讨课、比赛课时,邀请当天上公开课班级的家长来校观摩课堂,听取家长的意见。本学期教学开放日,学校所有课堂对家长开放,并向家长发放调查问卷,家长对学校课堂的各项指标满意度均达到98%以上。家长在反馈评语中纷纷对孩子们在课堂上的表现表示肯定,也对学校的课堂教学和课改充分赞扬,并表示会大力支持学校课改持续推进。

学校贯彻国家新课标理念,落实核心素养导向、学为中心理念,持续推进课堂教学改革。“十三五”期间,学校提出“三阶五步”教学模式,关注学习过程中思维层层递进的三层阶梯和课堂教学的五个步骤。“十四五”之际,学校紧跟时代步伐,对教学五个步骤进一步细化、深化,提出“五步链接”教学范式,关注教师教学行为和学生学习方式的变化。 一路走来,学校扎根本源,创建凤凰生态课程体系;博采众长,丰富智慧生态课堂内涵;务实笃行,锤炼“学为中心”课堂,努力办好老百姓家门口的好学校。

文:何思敏

编辑:何思敏

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