近日，深圳中学梅香学校举办了一场以“创新引领未来，科技增益素养”为主题的校园科技盛会，集中展示了学校在科创教育方面的卓越成果，吸引了众多师生、家长以及教育界人士的关注。

活动中，学校集中展示了近年来在科创领域取得的丰硕成果。自2022年7月以来，学生在全国SW竞赛中表现出色，67位学生获得“全球助理工程师”“全球中级工程师”等荣誉称号，其中3位成为“全球高级工程师”，最年轻的仅9岁。在全国中小学信息技术与实践大赛NOC决赛、全国青少年航天创新大赛、世界机器人大赛等众多赛事中，深中梅香学校的学生屡获佳绩，斩获多个国家级、省级和市级奖项。

一直以来，深圳中学梅香学校秉持“培养具有中华底蕴和国际视野的优秀人才”的目标，将科创教育作为学校教育的核心，以独特的教育理念和多元的实施路径，为学生打造了一个充满活力与创新的学习环境。

在教育理念上，学校采用金字塔模型下的双轨培养机制，构建了“普及课—社团选修课—校队课—研修课—高端课程”的课程体系，践行“普及 + 精英”教育理念。鼓励学生运用跨学科的STEAM教育方法，通过“学习、实践、竞赛、展示、交流”的模式，提升科创实践能力，激发创新精神。

实施路径上，学校从多方面发力，构建了全方位的科创教育生态。开设多元科创课程体系，整合国家、地方、校本三级课程，涵盖SW、FTC、AMC等高端课程，为学生提供丰富的学习选择，课程体系逐步与深圳中学接轨，打通学生、教师等创新人才的培养通道。结合深圳中学“让最优秀的人教育下一代，培养出更优秀的人”的师资理念，加快完善高端课程体系建设。学校还投资建设了先进的科技创新实验室，配备专业设备和优秀教师团队，为学生开展科学实验和创新实践提供了良好的条件。

此外，学校积极与企业、高校合作，打造融合生态，为学生提供实习和实践机会，促进基础教育与高等教育协同育人。同时，学校鼓励学生参与各类科技创新活动与研学，拓宽国际视野，提升全球竞争力。学校还定期邀请学科前沿专家进校，开展深度交流活动，激发学生的科学理想。

深圳中学梅香学校此次校园科技活动的成功举办，不仅展示了学校在科创教育方面的显著成效，也为学生提供了一个展示自我、交流学习的平台。未来，学校将继续深化科创教育改革，不断探索创新，为培养更多具有创新能力和社会责任感的新时代青年而努力。

采写：南都记者 周正阳 通讯员 韦国琼

本文作者

周正阳

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南方都市报记者