在新冠肺炎疫情影响下，老师们该怎么引导孩子，特殊时期，存一份敬畏，养一身静气？该怎么携手孩子，关注时事，在前线用生命抗疫时，守在后方用画笔助力？作为一名美术老师，深圳市罗湖区水田小学的许嘉萍老师，选择用剪纸这一形式，将“抓髻娃娃”这一传统形象，结合时事，创编成故事，拍摄成定格动画，借网课的机会分享给罗湖和全国多地的孩子们。

利用剪纸素材“抓髻娃娃”制作定格动画

从2月1日开始，许嘉萍老师经过构思故事、编辑脚本、剪纸素材、拍摄动画、后期剪辑，耗时5天，完成了这个“宅”家时光的定格动画《有趣的剪纸娃娃》。其中的剪纸素材，许嘉萍老师运用了火神山、病毒等形象，提醒大家勤洗手戴口罩。作品将传统的抓髻娃娃与现代事物巧妙结合，用艺术的感染力，与孩子们产生共鸣。

据了解，抓髻娃娃作为黄河流域民间广为流传的一种剪纸样式，也叫“送病娃娃”“辟邪娃娃”等。同时，“髻”的谐音是“吉”，有大吉大利的意思。

《有趣的剪纸娃娃》是许嘉萍老师第一次尝试定格动画的拍摄，作为这个视频作品的导演、摄影师兼配音演员，她在拍摄一开始就明显感觉到，动画作品创作没有动手剪纸那么得心应手。2月5日第一次拍摄完成视频初稿时，她说自己是“战战兢兢发给了闺蜜先过目”。

意外的是，她的闺蜜“吐槽”了一番：“你这病毒也剪得太美了”！许嘉萍老师的闺蜜是手绘童书的作者，许嘉萍老师相信闺蜜比自己更有讲述故事的经验，听取了闺蜜建议后，她把镜头转换的情节处理得更巧妙又重录了一次，这才有了如今这个视频的呈现。

罗湖剪纸创作课程辐射全国多地

选择剪纸作为定格动画的元素时，许嘉萍老师的剪纸运用的是无稿剪纸的方式。无稿剪纸，更挑战创作者对剪刀的运用能力、对造型的把握能力。她说，无论成品如何，都像她在课堂中跟孩子们所说的那样：“不要害怕，大胆剪，无论悲喜，剪刀和纸，能忠诚得表达你的心”。

作为创作者，许嘉萍老师期盼以身作则，用可得的工具，告诉孩子静能生慧， 顺势而为，在浮躁中学会沉淀，在压力中学会调节，在失去中学会珍惜。作为网课教师，许嘉萍老师希望孩子们通过剪纸动画的欣赏，能了解抓髻娃娃这个传统形象，了解它驱邪避灾等寓意，寄托祈福之意。

许嘉萍老师的参与《罗湖美术教育网络课程》剪纸系列网课推送至今，影响罗湖区众多孩子，孩子们纷纷拿起剪刀，他们的作品像雪花一般向她飞来。在许嘉萍老师的朋友圈里，全国各地的教师更是给她发来了他们学校学生的剪纸作品。她很高兴的看到，这节课已经辐射越来越广，祝福也送去越来越远。“纸花纷飞，我们云中寄锦书，助战疫情”。

完成《有趣的剪纸娃娃》一课后，许嘉萍老师和孩子们放下剪刀，将开始下一个专题《有趣的鞋》的探究学习。她说：“人生路漫漫，步履永不停，希望特殊时期的这双有趣的鞋，让孩子明白，无论何种境地，心中都要充满力量，稳稳当当，走好人生每一步。”

据悉，深圳市水田小学开展剪纸特色教学近一年，通过剪纸单幅作品、剪纸绘本系列的学习，提高孩子们的全局观察能力与手脑协调能力，增强自信心。同时，让孩子们感受传统艺术的魅力，拿起剪刀和纸就能表现所看、所想，自在表达内心感受，用小小的剪纸，实现“水田娃”对传统文化的传承与创新。

采写：南都记者 伍曼娜

编辑：罗悦媛

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伍曼娜

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南方都市报记者