2月5日，罗湖区委教育工委、罗湖区教育局主办的“心连心·手牵手”共迎新春系列活动进行到最后一天。当天上午，罗湖港人子弟学校“情暖港生·欢度寒假”活动举行了最后一场的心理团辅活动。罗湖区黄慧坚心理特色工作室的志愿者老师们来到罗湖港人子弟学校，为留深过年的港籍学生们进行了一场别开生面的心理团辅活动。活动中，精心设计的游戏和分享会让孩子们乐在其中，也学会了团结和坚韧。

当天，来自翠北小学的周硕老师和港人子弟学校的傅琦老师，也为孩子们上了本周的最后一节体育课。港人子弟学校港籍家庭联谊会成员在该校文官辉副校长的带领下也加入到志愿者队伍中。在多方关注和支持下，为期一周的活动圆满结束。

系列活动情暖港生寒假时光

这特殊的一周，是用爱心书写的寒假时光。2月1日起，为营造“在深过大年”欢乐祥和的节日气氛，让防疫一线人员子女、医务人员子女、来深务工子弟、罗湖港籍学生、留深香港学生在欢乐、健康、文明的环境中欢度春节，罗湖区委教育工委特举办“心连心·手牵手”共迎新春系列活动。四大主题，七大板块，罗湖这场教育盛宴，让这个寒假浓情满满，妙趣横生。

其中，第一个主题活动“共成长·同中华子女”是罗湖区委及罗湖区教育局对港籍学生的寒假专项关爱活动，罗湖港人子弟学校积极响应号召，为受疫情影响的香港学生提供了考试场地和相关支持，为深港两地跨境儿童解决困难。

与此同时，学校举办了“情暖港生·欢度寒假”主题活动，为留深的港籍学生提供寒假作业辅导、体育锻炼、艺术学习、心理辅导等一些列活动，丰富学生假期生活，实际帮助解决港籍学生家长寒假期间无法照顾孩子的难题。

港人子弟学校“情暖港生·欢度寒假”系列活动从2月1日至5日，为期一周，60余名罗湖港籍学生参与到活动中来，除了寒假作业辅导，还有体育、美术、科创、音乐、英语等学科教学活动。

体育课上，打篮球、前滚翻……学生们在运动中掌握新的技能；美术课上，观察植物、绘图上色，学生们一边学科学知识一边培养审美意识；科创课上，拼智能积木、搭纸工乐器，学生们在游戏中学习创意编程；音乐课上，从唱歌到唱作，孩子们学习乐理知识徜徉音乐世界；英语课上，识年俗、学英语，在英文歌中感受生命的意义；心理团辅活动中，玩游戏、写感悟，孩子们学会了团结一致克服困难……

心理课程为港籍学生带去关爱和支持

2月5日的心理团辅活动以“心相识，心相守”为主题，让孩子们能在集体中感受到同伴们和老师们的支持与温暖，在游戏中树立规则意识，锻炼坚强不屈、勇于克服困难的性格。

罗湖区教科院心理教研员吕军老师介绍，为了准备号此次的心理团辅活动课程，罗湖教育的心理教师志愿者们先期进行了两次集体备课。当天下午，心理教师志愿者们还将面向港籍学生开展线上心理课程。

“活动希望为港籍学生带来更多关爱和支持，让孩子们知道他们与老师、学生们一直在一起，能够有更多力量前行。”罗湖区黄慧坚心理特色工作室主持人黄慧坚老师表示。

“我们也觉得很感动，觉得自己在做一件有意义的事情。”北斗小学心理老师张樱子在这次心活动中主要负责带领高年级的团辅活动。张樱子说，在最后的总结分享时间，孩子们表达了他们的快乐和感谢。

精彩的一周在学生们的意犹未尽中圆满结束，活动中，他们将“文明有礼、巧学善思”的港校学风体现得淋漓尽致，也从这道寒假大餐中收获了满满的知识和欢乐。

谈起这些天在学校的时光，孩子们总是笑容满面、眼睛闪烁。高年级班的罗杨晔同学说自己收获满满，“不仅认识了新朋友，还很认真地完成了很多寒假作业 而且还尝试了很多新的课程”。

同在一个班级的陈宥理、何泽宇同学也有同感，他们告诉记者自己最喜欢的是科创课，“我们亲手做了一个二胡，还可拉出声音，太好玩儿了”。低年级班的彭伟滔同学更是积极地表达自己的想法，说自己还想参加这样的假期活动：“今年因为疫情回不来老家就主动选择来上课，以后即使没有疫情我也希望有机会来参加。”

“下一次还有这样的活动，你们还愿意来参加吗？”“愿意！”

“下一次你们还想上哪些课程？”“编程、音乐、英语、体育、心理辅导……”

活动结束后，罗湖区教育科学研究院粤港澳教育研究部高红妹倾听学生们的声音，发现学生们对此次活动类似的课程充满期待。她希望学生们接下来度过愉快的寒假，也给学生们提出了寒假要求，希望学生们做好三个“我”：爱学习的我、爱运动的我、做家务的我。

教师志愿者用爱点亮假期

此次系列活动内容丰富，活动形式多样，趣味十足，全方位陪伴学生们欢度寒假，有赖于罗湖教师志愿者们的付出和智慧。

罗湖区委教育工委、罗湖区教育局动员全区的师资力量参与到本次活动中来，让留深过年的港籍学生们在寒假假期享受到优质的教育教学服务。近20位优秀的教师来到港人子弟学校，和本校11位老师一起组成了志愿者团队，虽然是来自不同的学校，但他们却用同样的爱心和热情，共同点亮了这个假期。

罗湖港人子弟学校校长陈海源表示，在志愿者老师的协助下，整个活动顺利开展，圆满结束。不同年级的港籍学生们在一周的时间里，都接触了不同的老师、不同的教学风格和很多新鲜的课程，他们跳出了家庭的小圈子走进校园，认识了很多不同年级的朋友，收获满满。“活动对于丰富假期生活孩子们、减轻家长负担，增强孩子们国家认同感非常有好处，我们希望将来可以举办更多类似的活动，帮助港籍学生们更快成长。”

罗湖港人子弟学校六年级学生家长郑妙旋告诉南都记者，孩子在刚刚放寒假的时候会比较懒散，参加了这一周的学习活动后，孩子一天的时间安排规律起来。 “孩子早上可以自主起床，生物钟也调整回来了，学习比较开心和自觉。”她也希望孩子能参加更多类似活动，得到更多关注。

“原本老师们都已经放假了，现在自愿抽出时间为孩子们服务确实非常辛苦，我们也非常感谢老师们。”志愿者老师的付出，家长郑妙旋看在眼里，她表示，志愿者老师们对待孩子的教学认真、负责，教学活动有创新、有创意。

采写：南都记者 伍曼娜 谢粤蕾 通讯员 蔡剑群

编辑：罗悦媛