今年国务院印发关于“双减”的意见，罗湖区各中小学纷纷响应，让“双减”落地，减轻学生负担。在“双减”落地的同时，罗湖区教育局也在努力为教师和家长们减负，把互联网与教育双结合，与腾讯合作开发罗湖智慧教育云平台，打造智慧教育创新区。

近期，罗湖区教育局召开罗湖智慧教育云平台建设应用培训会议，旨在进一步提升局、校、家互联精细化管理。

据会议，2019年底，罗湖区教育局启动“智慧教育”项目，牵手腾讯共同打造罗湖区智慧教育云平台，为罗湖区所有学校、老师以及家长服务，并从“管、教、学、研、评、联”六个维度开发，将现今国内优秀教学应用整合到平台内，供学校、老师及家长使用。至今，在平台上使用的学校共82所，使用教师约一万，使用家长及学生约三十五万；累积提供76+应用提供师生使用。

作为教师、学生和家长的“小管家”，在功能强大的同时，当然要兼具减轻负担的作用。例如学校需要发通知给家长签字确认，只需要借助教育云平台，就能发送到家长的手机上，家长只需要在手机上签字并确认，班主任就能够收到回馈，既不用担心孩子弄丢纸质通知，也减轻老师的工作负担。

为了响应政府的课后延时服务政策，罗湖教育云平台给学校在线上批量搭建社团课程、课后延时服务课程，辅助老师在课程班开展前期供家长选课报名，家长不需要另外下载 app，只需要在微信就能给孩子报名，简化了报名流程。

教育云平台也支持全学科、全学段的个性化学习，例如一起作业应用拥有庞大的练习题、每年真题题库，帮助教师日常作业与练习在线批改。同时，教育云平台拥有自动组卷、阅卷、批卷功能，在考试后利用数据，为每位学生进行一个多维度的学情分析，帮助学生了解自身薄弱点，做到因材施教。

老师与家长需要紧密沟通，才能更好地根据孩子的情况选择最好的教育方式，罗湖教育云平台在家校沟通方面给家长和老师搭建了“桥梁”。

在暑假期间，罗湖教育局在 4 所试点学校开展了暑期托管服务，罗湖教育云平台则为老师及家长搭建好企业微信班级群，老师可以在群里发送消息，分享学生的托管情况，家长们在自己微信上就能接收到，不再需要一个个家长加好友拉进群；并且对比微信群，班级群还可以发送消息通知，看到家长已读未读情况，提醒未读家长；班级群还支持24小时消息撤回、敏感信息警告、传送大容量文件等，更契合班级群的日常使用情况。

除此之外，罗湖教育云平台也为每个班级提供了班级圈功能，老师和家长都可以在班级圈分享孩子的生活点滴或者布置打卡任务，例如在今年4月面向全区初中的“世界读书日阅读打卡活动”，老师们就是使用班级圈的打卡功能让学生分享每日打卡图片和视频，并坚持14天阅读打卡，培养孩子的阅读习惯。

老师和家长也可以在班级圈的闪闪集上传孩子照片，组件个人相册以及班级相册，在短暂的校园生活里留下美好的回忆。

罗湖教育云平台联通国家教育资源平台，例如中国知网、国家资源库、粤教翔云、深圳教育云资源、学科网等供教师们免费使用，获取教学资源，让老师在课前备课查找资料更方便。

在课堂教学设计上，也引入高质量的学科资源以及教学工具，老师可以在课堂上给学生展示虚拟实验教学、大屏教学等多种模式，例如罗湖区教科院附属学校使用平台上的 NOBOOK应用，在课堂上展示虚拟化学实验过程，免除学生在真实实验场景中有可能遇到的危险，并且能够展示更多的实验场景，帮助学生理解教学内容。

今年暑假，罗湖区教育局与罗湖教育云平台的悦动圈合作举办暑期体育打卡任务，让学生在家运动打卡，例如跳绳、仰卧起坐等，通过手机就能记录运动轨迹和运动数据，分析学生的体质情况，不仅能够敦促孩子锻炼身体，对孩子的健康成长也有很大的意义。

此外，罗湖教研平台给教师提供一个局、校组织架构内部的知识分享和教师交流教研平台，教师可以在平台上传分享、查看下载学科相关的教研材料，教学案例等资源；也可以在平台上学习培训。目前，基于罗湖教研平台，罗湖区开展了系列的学习培训，比如开学初的先锋教师培训和知识竞赛，以及罗湖区全体教师云平台线上课程学习等等。

同时，罗湖教研平台也为教师建立了专属的云教研社区：按小初高学科分类建立不同教研圈子，教师能够加入各自学科圈子，与同学科教师互相交流、学习。

学校管理包含了在校师生的方方面面，例如疫情期间的学生健康信息，在校老师的日常审批汇报、会议日程等，这些都被罗湖教育云平台转到线上，教师间沟通更顺畅。

比如老师的物品领用以及电脑保修等过往需要纸质审批签字的流程，现在都可以在手机上或者电脑上审批，后台可以导出审批数据，方便学校每个季度的记录、存底。

老师在日常办公例如周工作计划、会议纪要、备课记录等可以使用微文档进行多人共同编辑，修改填写文档实时更新实时保存，不再需要人工手写记录，或者文档互传填写，增加工作效率。

在综合评价体系中，教育云平台关注学生心理健康教育，引用了智为心理评价系统。系统为学生提供心理测评、档案系统、危机预警系统、分析系统以及心理咨询管理等功能，例如学生在系统先做对应的测评表，根据问题填写反馈学生心理状态，建立档案，并根据结果分析分层预警级别；心理教师可以根据系统反馈，关注预警级别较高学生，进行心理干预，为学生心理健康增添保障。

罗湖智慧教育云平台作为罗湖学校智能“小管家”，在学生的成长教育模式增加更多的可能性的同时，也协助老师和家长照顾孩子，减轻负担。“把繁琐的工作交给罗湖教育云平台，把教育和陪伴留给孩子吧！”

采写：南都记者 谢粤蕾

编辑：罗悦媛

本文作者

谢粤蕾

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南方都市报记者