劳动教育，是学生树立正确的劳动观点和劳动态度，学习劳动技能，养成劳动习惯，提升劳动品质的教育，是德智体美劳五育并举的重要内容。值此五一国际劳动节来临之际，深圳市罗湖区首届劳动教育主题活动月启动，为切实推进劳动教育加快发展，罗湖区从“家长、学生、教师”的不同需求出发，开展一系列主题活动，家校共育，三位一体，共同助力孩子健康成长。

在罗湖区教育局指导下， 4月28日晚7点，罗湖区教育科学研究院特邀中国教育科学研究院黄琼博士，在翠北实验小学“父母夜校”，面向全区中小学家长及部分学龄前儿童家长，开展“用劳动，创造幸福生活”劳动教育主题讲座。本次活动由罗湖区教科院主办，翠北实验小学承办。这是劳动教育专题讲座首次登上翠北的父母夜校课堂，吸引了1.5万人次线上观看，观看的家长们也纷纷表示收获满满。

专家讲座：“用劳动，创造幸福生活”

讲座上，黄琼博士从“是什么、为什么、怎么做”三个维度进行宣讲，提升家长对劳动教育的认识，发挥家庭在劳动教育中的基础作用。

黄博士指出，劳动中的学习，是青少年重要的学习方式，也是重要的成长方式，劳动教育让学生拥有了在具体的情境中，将头脑中的抽象知识与个人生涯、社会生活、职业世界等等联系起来的路径，因此劳动教育对学生成长的意义是巨大的。

“劳动教育对于青少年的成长是非常有价值的，可以帮助学生树立崇尚劳动的观念，养成勤于劳动的良好习惯，同时激发善于劳动的创新意识。”她表示，在劳动教育的过程中，家长应支持并助力，多激发孩子的劳动主动性，敢于把劳动机会还给孩子，并以身作则，为孩子树立良好榜样，潜移默化中给予孩子积极影响。

家长分享：劳动给予孩子价值感、培养人文素养

听完黄博士精彩的演讲，来自翠北实验小学的家长张莹和李富琴分别作了分享，从家长的感受谈到了在孩子劳动教育过程中的心得体会。

翠北小学五四班戴凡雨妈妈和孩子一起听博士讲座

张莹的两个孩子都是翠北实验小学学生，虽然平时工作忙碌，但从未懈怠对孩子的教育，营造有爱、多元、趣味的家庭氛围，开展孩子参与度高、富有美感的家庭劳动。而劳动，不仅能给予孩子价值感，还能在劳动中培养孩子的人文素养。“有孩子共同维护的家庭，烟火气十足。家是生活最重要的部分，家是一种氛围一种温度，在家庭劳动中带入美感能潜移默化地培养人文素养，劳动不仅是干体力活，还可以有创造，有艺术，有温情。”

来自四年级的同学石艺楚是一个非常热爱劳动的孩子，他的妈妈李富琴在孩子身上总结了“五被”“五有”十项心得，她分享道：“被影响、被需要、被肯定、被重视、被点赞；有光荣感、有趣味感、有责任感、有参与感、有习惯。”

采写：南都记者 谢粤蕾

编辑：罗悦媛

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本文作者

谢粤蕾

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南方都市报记者